课外阅读。冰心《雨后》嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑
题型:诗词曲鉴赏 难度:0.4 引用次数:32 题号:6899870
课外阅读。
冰心《雨后》
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一交!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧地跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿,
提着裙儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤!
1.给下列加点的字注音。
嫩绿
( ) 糟糕
( ) 溅起
( )2.根据自己对诗的理解来填空。
(1)这首诗所写的情景一般发生在
季
________雨之后广场上有积水的情况下。诗歌记叙了小兄妹俩
________________的情景。
(2)第一节写
。“嫩绿的树梢闪着金光”说明雨后
_________________,这是孩子们难得的玩的机会,“一群”说明
____________________。
(3)第二节写小哥哥
。第三节中写小哥哥“通红”的脸,表现了他
________,而“兴奋和骄傲”说明他
_________________________________。
(4)第四节写小妹妹
。“咬着唇儿”是
________________的样子,“提着裙儿”是怕
______________,她“希望自己也摔这么痛快的一跤”说明她也想
_____________。
3.这首诗歌展现了孩子们
。
更新时间:2018/09/19 23:42:22 |
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相似题推荐【推荐1】课外阅读。
绿叶
刘湛秋
朦胧中一个个虚点,
芊毛与脉络那样纤细。
在春天的调色板上,
飘落雨水留下的痕迹。
枝头抽出第一片嫩叶芽,
幼儿微弱的呼吸,
它胆怯地试探着世界,
测量着空间的距离。
风是它永恒的保姆,
钢琴等待着森林交响曲,
生命,哪怕是细小到一片叶子,
也在顽强地展示着自己的力。
1.写出绿叶的生长过程。(用文中的语句回答)
( )→
( )→森林交响曲。
2.诗中最能反映主题的一句是( )
3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)第一小节中诗人把春天的雨水孕育了绿叶的萌芽说成是“飘落雨水留下的痕迹”。
(2)“它胆怯地试探着世界,测量着空间的距离”运用了比喻的修辞手法。
( )4.这首诗表达了作者怎样的情感?
___________________________________【推荐2】诗歌阅读
繁星三首
冰心
繁星(八)
残花缀在繁枝上;
鸟儿飞去了,
撒得落红满地——
生命也是这般的一瞥么?
繁星(三三)
母亲呵!
撇开你的忧愁,
容我沉酣(hān)在你的怀里,
只有你是我灵魂的安顿。
繁星(一零二)
小小的花,
也想抬起头来,
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈,
反使她终于沉默。
母亲呵!
你是那春光么?
1.读诗歌,选一选,把正确答案的序号填到括号里。
(1)“只有你是我灵魂的安顿”中“安顿”可以换成下面哪个词?
A.安排 B.安稳 C.安逸
(2)三首诗歌中,
( )和
( )抒发了儿女对慈母的眷恋之情,是对母爱的赞歌。
A.《繁星》(八) B.《繁星》(三三) C.《繁星》(一零二)
(3)从“生命也是这般的一瞥么?”中的“一瞥”体会到
。
A.生命的短暂 B.生命不值得体验 C.对生命的体悟少
2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《繁星》(八)中,作者由落红遍地、鸟儿飞走,联想到人生,感慨人生短暂。
(2)《繁星》(三三)中“只有你是我灵魂的安顿”是说母亲是我们在面对困难和挫折时温暖的港湾。
( )(3)《繁星》(一零二)中小花明明想“感谢春光”,可是她却“终于沉默”,是因为小花不会说话。
( )3.《繁星》(一零二)中写道:“母亲呵!你是那春光么?”作者没有直接给答案。请你联系诗歌写出答案,并说明你的理由。
_______________【推荐3】阅读短文,完成练习。
星期天的时光多美妙
微风轻轻地吹,
白云慢慢地飘,
窗外已是阳光普照,
星期天的早晨多美好!
穿上鲜艳的运动装,
迈着轻快的脚步到野外跑一跑。
我们的脸儿晒得通红,
我们的心中充满欢笑。
啊!星期天的时光多美妙!
微风轻轻地吹,
白云慢慢地飘,
窗外鸟儿朝我们鸣叫,
星期天的午后多美好!
到游乐场去玩一玩,
到科技馆去瞧一瞧。
我们在快乐中成长,
我们的心中充满欢笑。
啊!星期天的时光多美妙!
1.星期天的早晨是美好的,从
_______的微风、
_______的白云和
_______的阳光可以看出来。
2.这个星期天作者到哪些地方度过美好的时光?( )(多选)
3.星期天,“我们”的心情是怎样的呢?( )(多选)
4.照样子仿写词语:
跑一跑 玩一玩 瞧一瞧
5.展开你的想象,“游乐场去玩一玩”会玩些什么?最少说2种。
_______________________6.说说你平时是怎么度过星期天美妙的时光的?
_______________________相关知识
阅读诗歌,完成练习。 雨后 冰心 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤! 他拍
树梢造句
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