生物人教版(2019)选择性必修三1.1传统发酵技术的应用(共31张ppt1个视频)
资源简介
(共31张PPT)
科技探索之路
从传统发酵技术到发酵工程
约9000
年前
我们的祖先就会利用微生物将谷物、水果等发酵成含酒精的饮料。后来,人们通过自然发酵和曲种传代的固体发酵生产酱油、醋、豆豉、腐乳和酸奶等发酵食品。
战国绿酒
汉砖上的酿酒图
1857年
巴斯德证明:酒精发酵是由活的酵母菌引起的。
1897年
科学家发现了酶在酵母菌发酵中的作用,逐步了解发酵的本质。
微生物的分离和纯化技术得到了应用,作坊式手工生产向工业化生产方向发展。
20世纪
40年代
在厌氧发酵技术的基础上,建立了深层通气液体发酵技术。实现青霉素生产产业化。
1957年
通过人工诱变特定微生物,获得具有更高生产能力的突变类型。
20世纪70年代以后
基因工程和细胞工程等的发展,使发酵工程进入定向育种的新阶段。
重组胰岛素生产
20世纪80年代
人类能自动记录和控制发酵过程的全部参数,大批量合理生产发酵产物。
第一章:发酵工程
第1节 传统发酵技术的应用
教学目标
01
生命观念:
掌握传统发酵技术的概念和特点,说出常见的传统发酵食品。
02
科学探究:
运用发酵原理,设计利用天然菌种制作泡菜、果酒和果醋的实验设计并对实验结果进行分析和评价。
03
科学思维:
通过分析制作传统发酵食品的市里,建构传统发酵技术的概念,归纳传统发酵技术的优缺点。
04
社会责任:
关注食品安全和健康的生活方式。
一、发酵与传统发酵技术
资料1:夏禹时期,已有了关于杜康造酒的传说。我国酿造白酒的工艺在世界上独树一帜,白酒一般是以谷物为原料,加酒曲发酵而成的。
资料2:1857年,法国的微生物学家巴斯德通过实验证明,酒精发酵是由活的酵母菌引起的。
资料3:研究人员用显微镜观察酒曲,发现酒曲内含有根霉、曲霉、毛霉、酵母菌、乳酸菌、醋酸菌等几十种微生物。
讨论:1.酒曲是什么?
2.酿酒加酒曲的目的是什么?
3.什么是发酵?
发酵:人们利用微生物,在适宜的条件下,将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。
微生物
使原料通过微生物的代谢转化为人类所需的产物。
原理:
不同的微生物具有产生不同代谢产物的能力,因此利用它们既可以生产出人们所需要的多种产物
类型:
好氧发酵
厌氧发酵
醋酸发酵、谷氨酸发酵
酒精发酵、乳酸发酵
氧气需求
(同一种微生物处于不同环境条件下,代谢途径也会出现差异)
什么是发酵?
一、发酵与传统发酵技术
《蓬栊夜话》记载:“黟县人喜于夏秋间醢腐,令变色生毛随拭去之,俟稍干投沸油中灼过,如制馓法漉出,以他物笔烹之,……然余曾一染指,直臭腐耳,未睹其神奇也。”
制作腐乳的过程:
让豆腐上长出毛霉
加盐腌制
加卤汤 装瓶
密封腌制
阅读P5,思考回答:
1.制作腐乳利用了哪些微生物?
2.制作腐乳的原理?
什么是传统发酵技术?
一、发酵与传统发酵技术
制作腐乳的过程:
让豆腐上长出毛霉
加盐腌制
加卤汤 装瓶
密封腌制
直接利用空气中的毛霉孢子或者直接接种毛霉(15-18℃,一定湿度)
目的:让毛霉等产生蛋白酶和脂肪酶
目的:析出豆腐中的水分、抑制不需要的微生物生长
卤汤包括酒和香辛料
酒(12%):抑制微生物生长,并使腐乳具有独特香味;
香辛料:调味,防腐杀菌。
过高会延长腐乳成熟的时间,过低不足以抑制微生物生长,可能导致豆腐腐败。
方法:随豆腐层数加高增加盐用量,接近瓶口表面,铺厚一点
青霉
曲霉
酵母
毛霉(主要作用)
参与腐乳制作的主要微生物
(协同作用)
一、发酵与传统发酵技术
菌种来源:
代谢类型:
异养需氧型
生殖方式:
孢子生殖
适宜温度:
15-18℃
空气中的毛霉
原理:
蛋白质
小分子肽+氨基酸
蛋白酶
脂肪
甘油+脂肪酸
脂肪酶
豆腐发酵中的毛霉
一、发酵与传统发酵技术
传统发酵技术:
直接利用原材料中天然存在的微生物,或利用前一次发酵保存下来的面团、卤汁等发酵物中的微生物进行发酵、制作食品的技术。
问题3:每年进行同样的操作,但是每年制作的腐乳或豆瓣酱的口感都不完全相同,有些年份甚至制作不成功,你知道这是为什么吗?
生产条件不易控制,容易受杂菌污染,生产效率较低等。
问题4:使用酵母制作馒头属于传统发酵技术吗?
不属于;使用前一次发酵保存下来的面团进行的才算。例如:直接利用空气中毛霉孢子制作腐乳属于传统发酵技术, 若直接接种毛霉,则不属于。
类型:
固体发酵
半固体发酵
混合菌种
泡菜、粮食白酒、腐乳等
豆豉、酱、酱油等
舌尖上的中国——四川泡菜
四川泡菜历史悠久,流传广泛,几乎家家会做,人人吃,甚至在筵席上也要上几碟泡菜。据北魏孙思勰的《齐民要术》一书中,就有制作泡菜的叙述,可见至少一千四百多年前,我国就有制作泡菜的历史。
请同学们阅读P5-6,思考回答:
1.制作泡菜利用了哪些微生物?
2.制作泡菜的原理?
二、制作传统发酵食品——泡菜
1.微生物:
乳酸菌
乳酸链球菌(球状)
乳酸杆菌(杆状)
类型
代谢类型
繁殖方式
作用
生产应用
常见种类
形态
分 布
2.原理:
C6H12O6
2C3H6O3(乳酸)+ 能量
酶
当质量分数为0.4%~0.8%时,
泡菜的口味、品质最佳。
原核生物
异养厌氧型
二分裂
在无氧条件下,将葡萄糖分解成乳酸
制作泡菜、酸奶
乳酸链球菌、乳酸杆菌
球型或杆型
分布广泛,空气、土壤、植物体表、人或动物的肠道内都有乳酸菌的分布。
二、制作传统发酵食品——泡菜
3.1材料用具:
亚硝酸盐的含量低
食盐、清水、新鲜蔬菜、蒜瓣、生姜及其他香辛料、泡菜坛或其他密封性良好的罐子等。
3泡菜的制作:
二、制作传统发酵食品——泡菜
膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康,但如果人体摄入过量,会发生中毒,甚至死亡。
配制
盐水
蔬菜处理装坛
加盐水
封坛
发酵
过高:乳酸发酵受抑制,泡菜风味差;
过低:杂菌易繁殖,导致泡菜变质。
杀菌、除氧
泡菜发酵初期,大肠杆菌、酵母菌等较为活跃,产生较多的CO2,防止发酵液溢出坛外;
防止因太满使盐水未完全淹没菜料而导致菜料变质腐烂;
留有一定空间,方便拿取泡菜。
将新鲜蔬菜洗净,切成块状或条状,混合均匀,晾干后装入泡菜坛内;装至半坛时,加入蒜瓣、生姜及其他香辛料,继续装至八成满;
创造无氧环境
将冷却好的盐水缓缓倒入坛中,使盐水没过菜料,盖好坛盖;
向坛盖边缘的水槽中注满水,在发酵过程中注意向水槽中补充水;根据室内温度控制发酵时间;
不影响乳
酸菌的生
命活动
用清水和食盐配制质量百分比为5%-20%的盐水,并将盐水煮沸,冷却待用;
二、制作传统发酵食品——泡菜
3.2泡菜的制作过程:
发酵时期 乳酸菌 乳酸 亚硝酸盐
发酵初期
发酵中期
发酵后期
曲线模型
少(O2抑制乳酸菌活动)
少
增加(硝酸盐还原菌的作用)
最多(乳酸抑制其他菌活动)
增多
下降(硝酸盐还原菌受抑制,部分亚硝酸盐被分解)
减少(乳酸积累,pH下降,抑制其活动)
继续增多,
最后保持稳定
下降至保持相对稳定(硝酸盐还原菌被完全抑制)
3.3.泡菜制作过程中乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐含量的变化情况分析
二、制作传统发酵食品——泡菜
3.4.注意事项:
(1)泡菜坛的选择:
检查方法:可将坛口向上压入水中,看看坛内有无渗水现象。
无裂纹、无砂眼
火
候
好
坛沿深、盖子吻合好
(2)腌制的条件:
①要注意控制时间、温度和食盐的用量。
②温度过高、食盐用量过低、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。
结果分析和评价:
1.泡菜质量可以根据泡菜的色泽和风味进行初步的评定;
2.可以通过在显微镜下观察乳酸菌的形态;
4.根据亚硝酸盐的含量来评定。
3.根据不同时期泡菜坛中乳酸菌的数量来评定。
一般来说,腌制成功的泡菜汤清亮,无霉花浮膜,菜质脆嫩度适口,酸甜咸味适宜,具有一定的香气,咀嚼后无渣等。
问题5:如何判断腌制的泡菜是否成功?
二、制作传统发酵食品——泡菜
3.5.进一步探究:
思考:为什么泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜是怎么形成的?
形成白膜是由于产膜酵母的繁殖。酵母菌是兼性厌氧微生物,泡菜发酵液营养丰富,其表面氧气含量也很丰富,适合酵母菌的繁殖。
二、制作传统发酵食品——泡菜
3.5.进一步探究:
(P8拓展应用)2.某同学在制作泡菜前,查阅资料得知,可以向泡菜坛中加些“陈泡菜水”,在用5﹪的食盐水制作泡菜时,他在不同时间测定了泡菜中亚硝酸盐的含量,结果见右栏曲线图,请你帮他分析问题。
(1)据图分析,从亚硝酸盐含量来看,你认为该泡菜在什么时间食用比较合适?为什么?
(2)他第一次制作出的泡菜“咸而不酸”,造成这个结果最可能的原因是什么?
(3)加入“陈泡菜水”的目的是什么?
10天后食用比较好,
因为此时亚硝酸盐含量已经降到较低水平。
盐浓度高,杀死了乳酸菌等微生物。
“陈泡菜水”含乳酸菌,可快速发酵产生乳酸。
二、制作传统发酵食品——泡菜
练习与应用:
文献记载,葡萄酒在东汉时期已有,随着时代的发展,现在还有枣酒、桑葚酒、柑橘酒、梅子酒、石榴酒、桃酒及梨酒等果酒。而果醋最早出现在西方名 著《圣经》之《旧药金书》。三千年前的古罗马、古埃及已懂得制作果醋,作为美容秘方之一。在1000多年前传入中国。
请同学们阅读P6-7,思考回答:
1.制作果酒和果醋需要的微生物?
2.制作果酒和果醋的原理
二、制作传统发酵食品——果酒和果醋
1.1菌种:
酵母菌
(单细胞真核)
a.生殖方式:
出芽生殖
b.代谢类型:
异养兼性厌氧型
c.最适生长温度:
酿酒酵母:28℃;野生酵母:18~30℃
1.2原理:
在有氧条件下
酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖。
C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量
酶
在无氧条件下
酵母菌能进行酒精发酵
C6H12O6 2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量
酶
二、制作传统发酵食品——果酒和果醋
1.果酒:
电子显微镜下的酵母菌
d.分布:
e.应用:
含糖高的水果和蔬菜
酿酒、制作馒头、面包等
2.1菌种:
醋酸菌
2.2原理:
当氧气、糖源充足时
能将糖分解成乙酸
当缺少糖源时
能将乙醇转化成乙醛,再将乙醛变成乙酸
糖制醋
酒制醋
C6H12O6+2O2 2CH3COOH(乙酸)+2CO2+2H2O+能量
酶
酶
C2H5OH +O2
CH3COOH (乙酸)+ H2O+能量
(原核生物)
二、制作传统发酵食品——果酒和果醋
2.果醋:
a.生殖方式:
b.代谢类型:
c.最适生长温度:
d.应用:
二分裂
异氧需氧型
30~35℃
可用于制作各种风味的醋
3.1.材料用具:
3.果酒和果醋的制作:
二、制作传统发酵食品——果酒和果醋
(1)新鲜的水果(如葡萄、苹果、山楂和龙眼等)。
(2)洗洁精、体积分数70%的酒精、发酵瓶、纱布和榨汁机等。
将发酵瓶、榨汁机等器具用洗洁精清洗干净,并用体积分数为70%的酒精消毒,晾干备用;
用榨汁机榨取葡萄汁,将葡萄汁装入发酵瓶(注意:要留有大约1/3的空间),盖好瓶盖;
将温度控制在18-30℃进行发酵,在发酵过程中,每隔12h左右将瓶盖
拧松一点(注意:不是打开瓶盖),此后再拧紧瓶盖。
发酵时间为10-12d。可通过从发酵瓶口取样来对发酵的情况进行检测
取新鲜葡萄,用清水冲洗1-2次,再去除枝梗和腐烂的籽粒,沥干;
去除表面灰尘、污物
避免葡萄破损,减少被杂菌污染的机会
1.先让酵母菌进行有氧呼吸,快速繁殖,耗尽O2后,再进行酒精发酵;
2.防止发酵过程中产生的CO2造成发酵液溢出。
无需多次。防止野生菌种数量减少,影响发酵
排出发酵产生的CO2防止瓶内气压过大,引起发酵装置爆裂
防止杂菌污染
器具消毒
冲洗葡萄
榨汁装瓶
果酒发酵
果醋发酵
当葡萄酒制作完成后,打开瓶盖,盖上一层纱布,进行葡萄醋的发酵。发酵温度为30-35℃,时间为7-8d。
制造有氧条件,进行醋酸发酵;又减少空气中的外来杂菌和灰尘的污染
防止氧气进入,利于酒精发酵
二、制作传统发酵食品——果酒和果醋
3.2果酒和果醋的制作过程:
提供了适合多种酵母菌生长的温度
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
第9天
第10天
二、制作传统发酵食品——果酒和果醋
1.在制作果酒和果醋的过程中,发酵液分别有哪些变化?
其中最明显的变化发生在发酵后多少天?引起变化的原因是什么?
①果酒:发酵液(会或不会) 出现气泡 ;紫色葡萄皮
的 进入发酵液,使葡萄酒呈 色。
②果醋:一般 (会或不会) 出现气泡 ,发酵完成时,在发酵液的液面会出现一层菌膜,是 菌膜。
会
花青素
深红色
不会
醋酸菌
10天左右
·
结果分析和评价:
3.3进一步探究:
二、制作传统发酵食品——果酒和果醋
2.在制作果酒的过程中,除了酵母菌,是否还有其他微生物生长?
它们会对果酒发酵产生影响吗?如果有,如何避免这种影响?
①制酒过程中,还会存有 等微生物 ;
乳酸菌、醋酸菌
②控制乳酸菌数量 :
控制醋酸菌数量 :
减少O2含量、调节发酵温度、pH
调节发酵的温度、pH等;
结果分析和评价:
3.3进一步探究:
二、制作传统发酵食品——果酒和果醋
3.在制作果醋的过程中,酵母菌是否还会继续发酵?
4.醋酸菌从何而来?采用什么措施可以加快果醋的制作?
不会。发酵温度、pH不利于酵母菌生长
直接打开瓶盖,让空气中的醋酸菌在发酵液中大量繁殖。
在工业上 , 人工接种醋酸菌。
结果分析和评价:
如何判断制作的果酒和果醋是否成功?
3.3进一步探究:
二、制作传统发酵食品——果酒和果醋
果酒:a.闻
b.品尝
c.用酸性条件下的重铬酸钾溶液检测
果醋:a.闻
b.品尝
c.使用pH试纸检测检测和比较发酵前后的pH值
d.观察醋酸菌膜是否形成。
在传统发酵食品的制作过程中,我们没有接种菌种,而是利用了天然存在的菌种。菌种差异、杂菌情况不明和发酵过程缺乏标准等,往往造成发酵食品的品质不一。为了缩短发酵时间,确保品质稳定,工业上大规模生产时,通常会先通过微生物培养技术获得单一菌种,再将它们接种到物料中进行发酵。思考:传统发酵食品的制作的局限性?如何解决?到社会中去查阅关于果酒和果醋工业化生产的工艺流程,比较自己制作果酒和果醋的方法与这些流程有哪些异同。在此基础上,请思考:当把少量制作转化为大规模生产时,需要解决哪些实际问题?你能从中体会到技术与工程的区别的和联系吗?在大规模生产发酵产品时,需要进行更为全面周详的考虑,如考虑原料的来源与选样、菌种的选育与培养、发酵设备的选择、发酵条件的自动化控制、发酵产品的质量控制、成本价格等。工程、技术与科学的不同——科学以“发现”为核心,技术以“发明”为核心,工程以“建造”和“产品”为核心。 腐乳 泡菜 果酒 果醋
微生物
分类
代谢类型
反应原理
反应条件
酵母菌
醋酸菌
主要是毛霉
乳酸菌
酵母菌无氧呼吸产生酒精
醋酸菌有氧呼吸产生醋酸
毛霉产生蛋白酶和脂肪酶
乳酸菌无氧呼吸产生乳酸
真菌
真菌
细菌
细菌
异养
兼性厌氧型
异养
需氧型
异养
需氧型
异养
厌氧型
18~30 ℃,无氧
30~35℃,通入氧气
常温,
无氧条件
小结:泡菜、果酒和果醋制作的比较
一、概念检测
2.传统发酵食品的制作需要各种各样的微生物。下列相关叙述错误的是 ( )
A.腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸发酵
B.制作腐乳利用了毛霉等产生的蛋白酶
C.制作果酒利用了酵母菌在无氧条件下产生酒精
D.制作果醋利用了醋酸菌在无氧条件下产生醋酸
1.油炸臭豆腐是我国一些地方的风味小吃。制作时需要将豆腐浸入含有乳酸菌、芽孢杆菌等微生物的卤汁中发酵。判断下列相关表述是否正确。
(1)卤汁中的乳酸菌和芽孢杆菌不存在竞争关系。( )
(2)乳酸菌发酵产生了乳酸和CO2。( )
(3)微生物发酵产生了不同的代谢物使得该臭豆腐具有特殊的味道。( )
练习与应用:
D
(P8拓展应用)3.有3位同学分别采用了3种不同的发酵装置来制作果醋。A同学用的是带盖的塑料瓶;B同学用的是没有盖的塑料瓶,在发酵过程中无盖的瓶口一直由捆绑在瓶口的8层纱布覆盖;C同学则设计了如右图所示的发酵装置。结合果醋的制作原理,你认为哪一种发酵装置更适合制作果醋?你还能继续改进这种装置吗?
C同学的
练习与应用:
排出在发酵过程中产生的气体,它通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是防止空气中微生物的污染
在发酵时连接充气泵进行充气,从而有利于醋酸菌更好地进行有氧呼吸,提高发酵效率
用来取样
结构 酒精发酵时状态 醋酸发酵时状态
充气口
排气口
出料口
关闭
定时打开并接入气泵
打开
打开
关闭
关闭
可以在充气口填充棉花或者安装其他过滤装置,以防止充入的气体携带外来杂菌污染发酵液等。
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