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《第六课　关爱自己的身体课件》小学公共卫生教育辽海版《学校公共卫生教育一年级下》课件1869

来源：花匠小妙招时间：2025-01-12 16:03

Page 2隐私隐私隐蔽、不公开隐蔽、不公开隐私部位隐私部位要隐蔽、不能公开的部位要隐蔽、不能公开的部位隐隐私私部部位位是是我我们们身身体体的的一一部部分分 “隐私部位隐私部位”是我们身体是我们身体的一部分，不在公共场合暴露的一部分，不在公共场合暴露是文明的象征。是文明的象征。不能随意去看或者去碰人不能随意去看或者去碰人家的家的“隐私部位隐私部位”，这样是不，这样是不文明，没礼貌的。文明，没礼貌的。尊重别人不能用尊重别人不能用“隐私部位隐私部位”来开玩笑来开玩笑如如果果你你是是小小不不不不，你你会会怎怎样样做做？如果大人不理你，怎么办？如果大人不理你，怎么办？小组讨论：小组讨论：平时我们怎样保护自己不受侵害？平时我们怎样保护自己不受侵害？ 1.1.上学和放学的时候上学和放学的时候2.2.陌生人陌生人说是你家说是你家人的朋友人的朋友来接你的来接你的时候时候4.4.晚上一个人走的时候晚上一个人走的时候3.3.不熟悉的人给东西吃的时候不熟悉的人给东西吃的时候明明的行为对吗？为什么？明明的行为对吗？为什么？如果你是那个女孩，该怎么办？如果你是那个女孩，该怎么办？判断下列行为对不对，用手势表示判断下列行为对不对，用手势表示（1 1）偷看或触摸别人的隐私部位。）偷看或触摸别人的隐私部位。（2 2）向同学说下流话，做怪动作。）向同学说下流话，做怪动作。（3 3）推拉男孩子进女洗手间。推拉男孩子进女洗手间。（4 4）玩游戏的时候，故意拉别人的裤子。玩游戏的时候，故意拉别人的裤子。（5 5）故意碰撞别人的要害部位。故意碰撞别人的要害部位。（6 6）文文考试得了）文文考试得了“A A” ，爸爸要亲她。文，爸爸要亲她。文文不想，大声说：文不想，大声说：“不行！不行！”Page 14善意的碰触，会让人感到爱，感觉很舒服、温暖和安全。善意的碰触，会让人感到爱，感觉很舒服、温暖和安全。Page 15

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