如图是两种生物技术以及根尖结构示意图，请回答问题。（1）图甲中，①是

题型：综合题 难度：0.65 引用次数：60 题号：11802324

如图是两种生物技术以及根尖结构示意图，请回答问题。

（1）图甲中，①是

，其上必须带有

；②是

，该技术成功的关键是

。
（2）图乙中的生物技术称为

，其上长出的根属于

。
（3）图丙是某根尖的结构示意图，其中有分生能力的组织是

（填数字），根的长长主要与

（填数字）有关。
（4）图丙中与吸收功能相适应的特点是

。
（5）不用土壤，而用

栽培植物的技术称为无土栽培。

更新时间：2020/12/08 19:34:30 |

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【推荐1】“昔我往矣，杨柳依依”、“折柳寄情”是镌刻在中华文明基因中的永久浪漫。生物科学实践小组对两种柳树做了相关研究，结果如图1和3，请回答下列问题：

(1)图1中a，c点表示单位时间内植物

产生的二氧化碳量，此时图2中存在途径有

（填序号）。
(2)图3是无絮柳在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（即气孔张开的程度）与光合速率的变化情况。停止供水后，B点较A点光合速率下降，主要原因是：停止供水后，保卫细胞失水使气孔开度变小，导致吸收的

减少，光合速率下降。
(3)移栽柳树时，工人们会用绳子等对根进行带土捆扎，还会注意选择阴天或傍晚进行移栽，原因是：

。
(4)柳树一生中吸收的大部分水，主要经叶表皮上的

散失到大气中，参与生物圈的水循环。

【推荐2】图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物根尖结构示意图，据图回答：

（1）植物体生命活动所需要的能量来自于过程

（填字母），此过程的主要场所是

。
（2）我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过过程[       ]

合成的，并输送到马铃薯块茎中储藏起来的。
（3）图乙中吸水的主要区域是[       ]

，吸收的水分主要用于图甲中的[       ]

_，此过程参与了生物圈的

（4）人们要到森林公园锻炼，你建议清晨去，还是傍晚去？

请写出你的光合作用的公式

【推荐3】植物生活过程中各器官之间，植物体与环境之间，都是相互影响的。请据图回答问题：

(1)若该植物由一粒种子萌发形成，则植物的茎和叶的结构是由种子中的

发育而来。
(2)幼苗生长需要从土壤溶液中吸收

，根对它们的吸收主要靠图乙中的[

]。
(3)图甲是植物的叶芽结构示意图，图甲中[3]

将来发育成图丙。
(4)植物进行光合作用的主要部位是叶肉，需要的水由[5]叶脉中的

运输而来。
(5)为验证镁是植物生长的必需元素，相同条件下用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺镁营养液，则乙槽中应加入等量

的营养液。

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