幼儿园大班教案《薰衣草》
幼儿园大班教案《薰衣草》
1. 教学目标
•让学生认识薰衣草这种花卉的外观特征和颜色。
•引导学生了解薰衣草的生长环境和生长周期。
•提倡学生对大自然进行关注和保护,培养爱护花卉的好习惯。
•感受薰衣草花语,了解薰衣草的文化内涵。
2. 教学准备
•投影仪和屏幕。
•薰衣草图片及其生长方式的介绍PPT。
•通过视频展示薰衣草生长的各个环节。
•薰衣草香皂、薰衣草原料等实物教具。
•看图说话和游戏环节的简单规则和准备物品。
3. 教学过程
第一步:引入
老师向学生展示一张薰衣草的图片,并让学生说出这花的名字和颜色。
在介绍时,让孩子宣布自己的名字,并欢迎他们身边的新朋友。
第二步:了解薰衣草
通过PPT和视频介绍,让学生了解薰衣草的寿命和成长周期、栽培方式、历史背景和地理分布。
教师还可以了解这种花卉的药用价值和民俗传说以激发学生的兴趣。
第三步:观察薰衣草
教师将薰衣草花和叶子放在圆盘上或手中,让学生们轮流细心观察薰衣草的色彩和特征。
你可以让学生讨论、比较薰衣草与其它花卉的异同之处,以增强其感受力。
第四步:游戏环节
游戏规则:一人做出动作或发出声音,要求其他人按照模仿,比赛
谁的表演更像薰衣草。
第五步:感受薰衣草
教师将薰衣草香皂、薰衣草原料等放在桌子上,让学生们去闻或摸,感受薰衣草的香气和触感。
鼓励学生发表自己的感受。
第六步:薰衣草花语
通过让学生观察图片或文学作品,让学生了解薰衣草的花语。
同时,老师还可以引导学生发掘周围环境中其他常见花卉的花语。
第七步:总结
老师和学生共同总结课堂内容并与学生分享他们收获的体验和感受。
鼓励孩子们独立思考并加深对薰衣草以及大自然的理解。
4. 教学效果
教学活动是幼儿园学习的重要环节,通过本堂课的教学,学生不仅
知道了薰衣草的外观特征和颜色,还了解了薰衣草的生长环境和生长
周期。
在游戏、观察和感受薰衣草的过程中,让学生感受到大自然的
美与神奇,同时也加深学生对花卉爱护与保护的认识。
同时,通过了
解薰衣草的花语和历史文化,有助于学生感受生活的多样性和文化的
多元性。
5. 总结
通过这节课堂,我们不仅了解了薰衣草的外观特征和颜色,还了解
了薰衣草的生长环境和生长周期,同时也加深了对花卉爱护与保护的
认识。
希望这次教学能够提升学生们对大自然的敬畏和更深入的思考,也希望能够激发孩子们对大自然、文化和自己身边的环境的兴趣。
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