花卉颜色与土壤酸碱性之间的小秘密

导语：       

        直指学生创新能力和实践精神培养的综合实践活动课程是新世纪课程改革的亮点，试图依托课程的常态化实施让创新教育走出精英教育的局限走向大众。
        浙江省至2005年起开始坚持举办学生研究性学习成果（后改名综合实践活动成果）评比，12年的评比活动带动了全省地区的综合实践活动课程开展，大批学生的创新智慧被点燃，也涌现出了一大批的创新性成果。 2017年的浙江省中小学学生综合实践活动成果征集活动共收到各级各市推荐学生综合实践活动成果508项。我们将分期分享2017年来自全省学生的优秀成果报告，为广大师生更好的开展综合实践活动提供智慧。

        一起来关注综合实践活动吧！

001：花卉颜色与土壤酸碱性之间的小秘密

      每年春天，公园中的花儿竞相开放。然而仔细观察就会发现公园内的花，有些品种相同但花卉的颜色却不一样，这是怎么回事呢？我们开展了一次关于《花卉颜色与土壤酸碱性关系研究》的课程研究之旅

地区：杭州    标号：2017001

单位：杭州市保俶塔实验学校

学生：韩絮、胡佳怡、申屠霄旸、伍乘骁、程柯文

指导教师：沈萍萍

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”

　　每年春天，公园中的花儿竞相开放。然而仔细观察就会发现公园内的花，有些品种相同但花卉的颜色却不一样，这是怎么回事呢？

　　对此，我们进行了推测，可能跟植物生长所得到的水分有关，可能跟周围植物有关，可能跟花卉所在土壤的酸碱性有关。经过长时间调查资料和水质实验，最终认为花卉颜色可能与它生长的土壤酸碱性有一定的关系，于是我们进行了一场调查。

NO.1 研究方案

1．实验地点在公园、校园及社区周边，采用实验法和资料查阅法。

2．在不同地域采取不同种类的花           

①　月季（较深白粉色/较浅白粉色）

②　杜鹃（ 较深粉紫色/ 较浅白紫色）

③　鸡爪槭（深红色 / 浅红色）

④　单瓣樱花（白色 / 淡粉色 ）

NO.2 那现在就开始实验吧

1.有趣的挖土

实验工具：铲子 塑料袋 笔 标签 照相机

　　这是我们在校园中挖取鸡爪械的土壤，用铲子取少量土壤放入袋中(ᵒ̤̑ ◁ ᵒ̤̑)。

2.奇特的紫甘蓝水测土壤酸碱性

    这个的实验原理极为简单，紫甘蓝可为指试剂，遇酸性变红色，遇碱性变绿色（蓝色)，同时我们还准备了蒸馏水 剪刀 小刀 碗 试管等工具。

认认真真做实验ing

　　在这个过程中，指示剂的颜色过于相近，我们无法精确它们的酸碱性，于是上网搜索了一些关于酸碱性的资料，最终得到答案。

Duang Duang Duang

∠( ᐛ 」∠)＿四组实验顺利完成咯

NO.3 实验分析

当然列表的陈述会更加直观

1.月季     我们发现月季适宜在含有有机质，疏松土壤中生长，对土壤要求不高，容易养。

2.杜鹃    我们发现杜鹃适宜在偏酸性土壤中生长，PH值在5.5到6.5之间最为合适，土壤PH值在7到8之间也能生长。

3.鸡爪槭    我们发现鸡爪槭喜温暖湿润气候及排水好的土壤，能适应中性的土壤。

4.樱花    我们发现樱花对土壤要求度不高，适宜在疏松肥沃、排水良好的砂质土壤生长，土壤建议为中性，忌强碱性。

　　综上所述，我们得出以下结论。对于同类的花，在不同地方，它们周围的土壤pH值可能不同，会造成花卉颜色不同。当花卉在适宜自己的土壤中生长时，颜色往往比该花在其他地方生长的要更深，更鲜艳。本次实验中同一品种的四种花除杜鹃外在不同土壤中：土壤pH大的，开出来的花颜色一般较浅；土壤pH小的，开出来的花颜色一般较深，而杜鹃花则是pH值越大花颜色越深。

　　此次，小组活动顺利完成了植物花卉颜色与土壤酸碱性实验。春意盎然的美景让身临其境的我们如痴如醉，这不仅锻炼了我们的团队意识，还在查找美丽花朵与种植土壤关系的同时，让我们更加深切体会到美丽背后蕴含着的科学原理，懂得了养花的诀窍，以及为了保护美丽环境人们所的辛勤付出。热爱自然，接近科学，正是我们活动的意义所在！

更新于 2018-01-29

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