中班幼儿认识哪些花朵

1、 使幼儿能正确地叫出菊花的名称，知道其明显的外形特征(菊花的大小、颜色、气味、叶子的形状)和用途。

2、 使幼儿初步掌握从上到下有顺序的观察物体的方法，引起幼儿的兴趣，并培养幼儿爱护花草的良好习惯。

3、 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、 充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

5、 激发幼儿对科学活动的兴趣。教学重点、难点重点：正确叫出菊花的名称，知道其明显的外形特征;难点：使幼儿初步掌握从上到下有顺序的观察物体的方法，养成爱护花草的良好习惯。活动准备1、 准备几盆菊花;瓶插菊花几枝;2、 印有菊花或菊花叶子的小卡片(事先放在桌上;)3、 干菊花若干、幼儿园用的小茶杯(与幼儿人数相等)。

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