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迎春花儿开了

来源：花匠小妙招时间：2025-01-06 16:34

1、Word - 3 -迎春花儿开了-幼儿园小班美术教案幼儿园小班优秀美术教案迎春花儿开了【活动过程】一、猜谜引入，启发爱好。老师叙述谜面：“小小黄色的鲜花，张着小嘴吹喇叭，细细枝条弯着腰，向你报告春来到”。引发幼儿猜谜底。（迎春花）二、展示图片，感知迎春花。引领语：迎春花是什么色彩的？花朵是什么外形的？像什么？小结：迎春花是春天最早开放的花，花朵比较小，花瓣是黄色的，每一根枝条上开满黄色的小花，看起来就像是一个个金黄色的小喇叭，迎春花有淡淡的香味。迎春花是先开花再长叶的植物。三、观赏儿歌。老师朗诵儿歌迎春花。幼儿观赏，引领幼儿进一步感触迎春风的特点。四、棉签点画迎春花，老师介绍材料，讲解示范，提

2、出要求。展示树干底图，引入主题：这是迎春花的树，让我们一起为迎春花的树添上花朵吧。引领语：今日我们要用小棉签来给大树画上迎春花，看看教师是怎么画的。展示颜料盒棉签，重点讲解、示范用棉签点彩的办法：用棉签轻轻的蘸一下水粉颜料后，轻轻点在纸上，点下去不要有小尾巴，还要把棉签送回家。提出活动要求：（1）哪里拿棉签，要把棉签都送回家。（2）蘸颜料的时候，不能太多，轻轻点一下就可以。（3）要在大树的树干上点迎春花，这样大树才美丽。五、播放轻音乐，幼儿操作练习，老师巡回指导。引领幼儿随意挑选自己爱慕的色彩，用棉签点画在树枝上，点出一棵迎春花。老师巡回指导，提示幼儿不能把色彩混在一起，颜料不能蘸太多。六、共

3、享活动，让幼儿相互观赏作品。幼儿共同观赏作品，观看谁的迎春花最美丽。引领语：请小伴侣把画好的作品放在操作台，小伴侣可以相互观赏。【教学反思】利用棉签点彩的形式点画出花朵，换了一种绘画工具，幼儿的爱好点高，多乐观参加，但因为棉签点太小，加上部分幼儿点的数目太少了，完成状况没有达到自己预期的效果，但整幅作品还是算精美，并且从绘画中获得无数乐趣，多乐观的参加。看到幼儿玩的这么愉快，自己也感觉很愉快，自己的付出得到孩子愉快的笑，很值得。存在不足的就是棉签点出来的点太小了，自己在示范画的时候，也没实用大棉签让幼儿更清晰的看到，并且自己在布置学问幼儿丰盛对迎春风的熟悉，布置的太晚了，以至于，幼儿对这方面的阅历比较不