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【名班主任风采】花之导师，心之园丁

来源：花匠小妙招时间：2025-01-06 12:03

在教育的百花园里，有一位教师，她以花为伴，以爱为笔，绘制着属于孩子们的绚丽画卷。她，就是郝莹老师——一位深谙教育之道，用心呵护每一朵花儿的成长的心之园丁。

郝莹老师，一个对花儿情有独钟的女子，她的小花园里，上百种花儿竞相绽放，每一朵都承载着她的爱与希望。同样，她也将这份对花的热爱，倾注在了她的学生身上。在她眼中，每一个学生都是一朵含苞待放的花儿，需要她的细心呵护与耐心培育。

一、花儿绽放，师爱如光

每当看到那些如花儿一般的孩子们绽放出属于他们的美，郝莹老师的心里就会涌起一股莫大的满足感。她深知，教育的真谛不仅在于传授知识，更在于塑造人的心灵。因此，她用自己的行动去感化孩子们，用教师特有的敏锐和细致，捕捉他们的心理、思想动态，倾听他们内心的声音。

对于那些不太合群的孩子，郝莹老师总是耐心地与他们交流，帮助他们真正融入班集体；对于那些习惯以自我为中心的孩子，她则引导他们突破心障，学会关爱他人。她常说：“爱人者，人恒爱之。”正是这份无私的爱，让她的学生们感受到了温暖与关怀，也让他们学会了如何去爱别人。

在郝莹老师的引导下，学生们不仅学到了丰富的文化知识，还锻炼了动手实践能力。她指导学生设计校报的版面，让他们在实践中锻炼自己的才华；她放手让学生策划与编排元旦迎新节目，给他们一个展示自我的舞台。这些活动不仅让学生们的能力得到了锻炼和提高，更重要的是促进了他们的社会化发展。

同时，郝莹老师还注重对学生进行爱国教育。在比较有纪念意义的日子里，她会组织学生参加各种活动，让他们通过各种形式表达自己对祖国的热爱之情。这些活动不仅增强了学生们的爱国情怀，也让他们更加珍惜现在的生活。

二、星光引领，探索不止

作为一名教师，郝莹老师不仅注重学生的全面发展，还勇于创新，不断探索教育教学的新方法。她在教育教学方面积累了丰富的经验，也取得了一定的成绩。在“抚州市小学数学优质课比赛”、“抚州市公共安全说课比赛”中均获一等奖；她还积极参加教学教研活动，多次参与江西师大承训的国培计划教师培训讲座，并被聘为江西师大兼职研究员。

郝莹老师主持的课题也多次获得肯定。《小学数学问题解决策略的研究》这一市级课题已经圆满结项并得到评审专家的高度评价；她主持的全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部规划课题《益智课堂与思考力培养的实践研究》也基本完成，等待结项；此外，她主持的江西省教育科学“十四五”规划课题《小学班主任领导力的现状调查与提升策略研究》也顺利立项，正在进行中。

三、学无止境，完善自我

郝莹老师深知学无止境的道理。自2000年踏上教师岗位以来，她在兢兢业业、勤勤恳恳做好教育教学工作的同时，还不断探究新知，用业余时间努力提升自我、完善自我。她先后毕业于江西师范大学计算机信息管理专业和中央广播电视大学教育管理专业，并于2019年获得江西师大教育管理专业在职教育硕士学位。

这些学习经历不仅让郝莹老师的知识结构更加完善，也让她在教育教学中更加得心应手。她将这些理论知识与教学实践相结合，不断探索新的教学方法和手段，努力提高自己的教育教学水平。

四、心之园丁，静守花开

二十多年来，郝莹老师以积极的工作态度和无私奉献的精神赢得了组织的信任、同事的尊重和学生的爱戴。她恪守做好一个普通而不平凡的教师这一信条，从实践到理论、再到教学实践，不断摸索创新。她以苦为舟、苦练苦学让教学更生动；以爱为桥、爱学生、爱学校尽她所能帮助学生发展；以勤为帆、酷爱教学、钟爱课堂在平凡的岗位上求真务实、乘风远航。

郝莹老师，如一位心之园丁，在教育的百花园中，静守每一朵花儿的绽放。她不求回报，只愿将满腔热忱投入到教书育人的事业中，用爱心与智慧浇灌着孩子们的心田。在她的呵护下，每一朵花儿都绽放出属于自己的光彩，而她也在这份宁静与美好中，收获着属于自己的幸福与满足。

她是郝莹老师，一位在教育领域中默默耕耘的孺子牛，一位在百花园中悉心呵护的好园丁。她的教育诗行中充满了对孩子们的深情厚爱和对教育事业的执着追求。我们为她点赞，也为她送上最真挚的祝福。

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一审一校|杨芮

二审二校|陈雅静

三审三校|钟会芳

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