小学五年级语文教案——《落花生》教学笔记

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2024-08-14 23:20 上一页面

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【正文】 。我对同学们的发言进行总结：大家归纳得很好。我也经历过，但是从来没有人给我讲过课文中的那些道理。读完了有什么想法就举手发言。我先给学生布置两道思考题：课文，在课文上圈点勾画。一个女学生说这篇课文讲许地山一家人种花生，吃花生的事。2一个学生说：做人要做有用的人，不要只讲体面。这篇课文把深刻的道理寓于一个平常而有趣的故事中，所以读者都爱看。我表扬他：对，课文以谈花生的好处为主。同学们在作文时常见的毛病是平均用力，不分主次。一个学生说：我最爱黄牛，总是默默无闻地拉犁耕地，吃的只是草。我不同意。一个学生说：花生长得不好看是天生的，改变不了。4一个学生说：跳水队员又漂亮又有用，最让人羡慕。我深受震动，动情地对学生说：同学们说得太好了。同学们静静地听我诉说，会心地点

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