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何桥中学搭台子、筑平台，助力青年教师生涯发展

来源：花匠小妙招时间：2025-01-04 16:37

[摘要]：彭城教育：教而不研则浅，研而不教则空。课题研究是教师专业成长的需要，更是学科发展的需要。为进一步增强教师科研能力，优化课题成果，提升科研品质，何桥镇中心中学力邀铜山区教科所雍世

教而不研则浅，研而不教则空。课题研究是教师专业成长的需要，更是学科发展的需要。为进一步增强教师科研能力，优化课题成果，提升科研品质，何桥镇中心中学力邀铜山区教科所雍世伟校长为我校作《课题研究助推教师教师专业成长》讲座，同时引领青年教师做好教师生涯规划，如何成为一名合格教师，如何成长为一名优秀教师，如何成为一名名师，在自己的教学生涯中做好自己的人生规划。

雍校长从教师教学日常的困境出发，在课题选择上从大处着眼、小处着手、落位精准等方面进行了详细的讲解。雍校长还强调了问题意识在选题中的重要性。他提出，问题是诱发教学科研的动机，而问题往往就隐藏在教学实践之中。他建议教师们要坚持写教学日记和随感，通过记录日常教学中的所思所感，不断梳理和提炼问题，为课题研究提供源源不断的素材。立足教学是选题的基础。他指出，一线教师的课题研究必须紧密结合教学实践，从学情出发，深入剖析教学中的问题，这样的课题研究才能贴近实际、具有生命力。他鼓励教师们要在日常教学中保持敏锐的洞察力，及时发现并记录下教学中的点点滴滴，让教学成为课题研究的源泉。