高校教师入职职业生涯规划范文

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高校教师入职职业生涯规划范文一、指导思想：二、主要工作任务2、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，记录自学笔记，并确保质量，全学期8次。在本学期末提交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。(一)教学目的任务1、能够运用日常交际用语，灵活运用四会句型，进行简单交流，勇敢开口，发音准确。2、能够在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。3、进一步养成良好的书写习惯。4、进一步养成听、读、说英语的良好习惯。5、能够运用相关的语言知识和技能，完成特定任务。(二)教材重点难点1、能够按照四会、三会的要求掌握所学单词。2、能够按照四会要求掌握所学句型。3、能够运用日常交际用语，灵活运用四会句型，进行简单交流，勇敢开口，发音准确。4、能够在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。2、以活动为课堂教学的主要形式，设计多样化的教学活动，让学生在愉快学习中掌握知识、应用所学，从而确保学生英语学习的持续发展。3、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，确保整洁、规范、正确的书写。培养学生拼读音标的能力，保证学生自主学习的质量。4、培养学生拼读音标的能力，保证学生自主学习的质量。四、加强学习，提高素质利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念，不断反思并向优秀教师学习，切实提升自身素质。五、教学进度安排略作为一名工作时间不长的教师，我认为有必要对自己的职业进行长远规划，确保在教育事业中有明确的发展方向。尽管我能够达到一些必要的工作要求，但在教学中仍感觉离合格教师的要求还有一定距离，课堂教学中仍会出现一些差错，不够得心应手。幸运的是我年轻，愿意努力、有上进心。未来三年，我为自己设定了总目标：一、勤于学习，自我成长教师们都有共识：“教师每天都在传授知识，如果不及时吸收新知识是不够的。”在当前知识“爆炸”的时代，教师需要抓紧时间学习。3、平时注重提高自身文学素养，多读好书，多练字等。勤于向其他教师请教相关知识，全方位提升自己。二、勤于学习，提高教学水平教师的任务不仅是让学生掌握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力；还要培养学生文明行为，良好习惯，高尚情操，坚强意志。这要求教师不断提高自身的教育能力。在能力方面要求自己学习做到以下几点：1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识。三、勤于教学理论及教学研究1、积极努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。2、积极主动进行教学研究.四、具体规划第一年通过自己的努力学习,使自己在教学上教得有趣、灵活，能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。第二年通过不断的学习,做到教得扎实、教得灵活,使自己能灵活驾驭教材.第三年1.达到学校所提出自己所教学科的各项要求。2.在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学习，师生共同进步”的德育互动的模式。一、基本情况：二、指导思想：通过有目的有计划的学习和实践，不断提高自身专业素质和教育教学能力，以便更好的服务于教育事业;同时投身教育科研，探索教育规律，研究教育方法，力求达到教师教得轻松，学生学得愉快的理想效果，提高课堂效益，改善课堂教育教学氛围，让我们每一位师生花最少的精力和时间获得最大的效益。三、现状分析：2.不足：对学科没有进行扎实的钻研和透彻的分析，教学理论还有所欠缺，语言不够形象生动，教学方法有待向多元化转变，课堂教学需进一步提高，没有养成对教育实践及时反思和总结的好习惯，缺乏专家的指导和引领。四、近五年目标3.学科教学目标：着力培养学生的学习兴趣和学习习惯，俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔”，重点在于对学生学习方法的培养，增强同学们的求知欲，提高学生学习、动手能力，真正的帮助每一位学生向德智体美劳全面发展。用自己的教育经验帮助学生和各位同行变厌学为乐学，厌教为乐教，改善了师生关系，让学校充满了魅力。认真探索教育教学规律，改进教育教学，提高教育教学和科研水平，逐步形成自己的教学风格。五、具体措施：1.堂聚义、搂抱发展、相互借道、共同成长。以课为媒，脚踏实地，从问题入手，以方法解决。问题即课题，行动即研究，发展即成果。2.课堂是学生成就人生梦想的舞台，是展演激扬青春的芳草地，是放逐心灵的跑马场，所以我会增强课外阅读力度，不断钻研提高课堂教学质量的方式方法，认真做好笔记，将好的方法运用到教育教学的实践中去。3.积极参加学校组织的各项教研活动，谦虚请教，与有经验的教师交流教学成果及教学方法，每学期认真打磨一节教研课，通过备课、上课、听讲课，写反思，改进教学中的不足，促进教育水平和能力的提高。4.加强师德修养，做到爱岗敬业，教书育人，为人师

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