朵朵待放的花蕊

孩子们在植物角的花架上发现了一盆身穿绿色衣服的小植物在洗手间悄悄滴生长着，与往常不同的是叶片顶端有了几朵待开的花骨朵。这几个花骨朵吸引了孩子们的注意力。

经过几天的观察，这株绿油油的小生命竟然长出来了许多粉红色的小花苞，瞧，花苞长的多么的饱满呀。孩子们惊呼它的花苞越来越多了，老师问孩子们：“你们知道这个植物叫什么吗”，好多孩子纷纷摇头说不知道，也有孩子说：“我家里有这个花，但是我不认识它”。于是我们打算和孩子们一起近距离的认识它----“蟹爪兰”。

蟹爪兰属仙人掌科附生肉质植物，灌木状，茎悬垂，多分枝无刺，老茎木质化，幼茎扁平；鲜绿色或稍带紫色，顶端截形，花单生于枝顶，两侧对称；花萼顶端分离；花冠数轮，雄蕊多数，浆果梨形。花期从10月至翌年2月；室内栽培的蟹爪兰可通过控制光照来调节花期。

通过查阅资料之后，利用手、鼻子、眼睛三种感官通过触摸、观察、闻的方式了解他的外部特征，宝贝们很认真的用自己的小手和小鼻子去感受蟹脚兰的香味和它的形状。“老师，它有点像我家里的仙人掌，但是它没有刺还软软的”，“老师，它好像糖葫芦一串一串的”。

通过学习，了解到蟹爪兰性喜凉爽、温暖的环境，较耐干旱，怕夏季高温炎热，较耐阴。喜欢疏松、富含有机质、排水透气良好的基质。蟹爪兰属短日照植物，孩子们看见花盆的土壤已经干涸了，说：“这个土壤已经干了，它会渴的，我们浇一点水吧”，孩子们拿着水杯小心翼翼的为蟹爪兰浇水，生怕一不小心就会伤害到它。

初步了解之后，我们要进行写生绘画活动啦，看着宝贝们认真的观察着桌上的蟹爪兰，小心仔细的进行着写生绘画，蟹爪兰在孩子们的描绘下真是多姿多彩，别有一番风味呀。

绘画活动结束后我们一起将蟹爪兰送回到了花架上，孩子们小眼巴巴的看着它，几个孩子在轻声讨论着：“我们好好守护好它，等它开出花朵来吧”，“以后我们每次来洗手间都来看一看它吧，等它渴了我们一起给它浇一点水”。听着孩子们的讨论声，花架上的蟹爪兰正沐浴着丝丝暖阳恣意生长着，相信在孩子们的守护下，它一定可以健康成长，含苞欲放的花骨朵一定会绽放出美丽的花朵来的，此刻我们都是它的守护小天使。

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