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初中生物济南版七年级上册第二节生物的生活环境教课内容ppt课件

来源：花匠小妙招时间：2025-01-03 00:48

这是一份初中生物济南版七年级上册第二节生物的生活环境教课内容ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了岩石圈的上层，整个水圈，大气圈的下层，学以致用，生存小本领，生物生存的基本条件，适宜的温度，稳定的营养供给，闯关大比拼，沙漠中的骆驼等内容，欢迎下载使用。
地球是一个充满生机的星球。在这个星球上，有种类繁多的植物、动物和微生物共同组成了一个大家庭。地球是生物赖以生存的家园。
生物圈（生物生存圈层)
生物圈的范围在海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间绝大多数生物都生活在陆地和海洋表面以下各约100米的范围内
1、在大气圈中生活的生物（）A、鸟类昆虫细菌 B、龟细菌花 C、森林鱼细菌 D、植物动物鸟2、在水圈生活的生物（）A、蚯蚓 B、大熊猫 C、狼 D、鲸鱼3、在岩石圈的上层生活的生物，主要是（）A、能够飞翔的昆虫和鸟类 B、森林和草原C、陆生动物和人 D、陆生植物、陆生动物、细菌和人类
我国第一位太空飞人——杨利伟于2003年成功完成载人航天飞行。请问在载人航天飞行中，下列哪项不是必须携带的（）A.氧气和水 B.啤酒和饮料C.食物和氧气 D.水和食物
1、“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”这句唐诗反映出“草”生存需要的条件之一是（）A.充足的阳光 B.湿润的土壤 C.适宜的温度 D.和煦的微风2、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。”(如图)从生物学角度分析,这种现象体现了植物生存需要( ） A.阳光 B.适宜的温度 C.水分 D.适宜的湿度
栖息地：生物圈内生物生存、居住的场所
不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地的不同特征
不同的生物对环境因素的需求不同，因此，在不同的栖息地生活着不同生物群体。
下面我们来看一些不同栖息地的不同生物种群
云南热带雨林
特点：光照充足，雨量充沛，气温较高动物：绿孔雀、云南兔、钝头蛇、白臀叶猴、穿山甲植物：乔木、灌木、草本、藤本、寄生植物
山东省境内黄河三角洲的野大豆
山东境内黄河三角洲
栖息地特点：四季分明，雨量适中，形成了大片的草甸动物:沼虾、鲫鱼、野兔、白鹳、丹顶鹤、大天鹅植物：野大豆、柽柳、芦苇、碱蓬
2023年8月24日，日本将福岛核电站的130多万吨污水排放入海
威胁生物生存的关键因素是-----
生物栖息地被破坏的重要因素是：
人类对自然资源掠夺式的开发及不合理利用
地球是人类的共同家园，但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖，由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。
１９９０年４月２２日，全球１４０多个国家、２亿多人同时在世界各地举行形式多样的环境保护宣传活动，呼吁改善全球整体环境。这项活动得到了联合国的肯定。２００９年４月２２日，第６３届联合国大会一致通过决议，决定将今后每年的４月２２日定为“世界地球日”。
闯关大比拼：1、各种栖息地有不同的特征是由（）决定的。 A.土壤类型 B.温度 C.湿度 D.以上三项均是2、下列各种动物中，不是生活在我国云南省热带雨林的是( ）A.云南兔 B.大熊猫 C.穿山甲 D、绿孔雀