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阅读下面一段文字, 选出最接近其意旨的一项是()黄色的花淡雅, 白色的花高洁, 紫红色的花热烈而深沉, 泼泼洒洒, 秋风中正开得烂漫

来源:花匠小妙招 时间:2024-12-31 03:36

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第1题

阅读下面一段文字,下列句子最接近其意旨的一项是()无论多么伤心,多么艰难的事情,都会随时间消失的。拘泥于过往的时光,将会遗失新的时光

A.逝者已逝矣,来者犹可追

B.迷途而知反,得道其未远

C.事未到手且莫急,功已成就且莫骄

D.昔日旧染能洗涤,不害今日为君子

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第2题

阅读下面一段文字,最接近其意旨的一项是()在人生的航道上不免会遇到激流、险滩,但是我们可以相信,经过自己的不懈努力,困难总会被克服,挫折总会过去,人生的航船总会扬起风帆,我们心中的理想和抱负总会实现

A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

B.会当凌绝顶,一览众山小

C.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯

D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

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第3题

阅读下面一段文字,最接近其意旨的一项是()只要生存本能犹在,人在任何处境中都能为自己编织希望,哪怕是极可怜的希望。陀思妥耶夫斯基笔下的终身苦役犯,服刑初期被铁链拴在墙上,可他们照样有他们的希望:有朝一日能像别的苦役犯一样,被允许离开这堵墙,戴着脚镣走动。如果没有任何希望,没有一个人能够活下去

A.生存是第一要义

B.理想是生存的精神支柱

C.置之死地而后生

D.生存的目的在于发展

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第4题

阅读下面一段文字,最接近其意旨的一项是()有一位数学家说:“很难想象一个文理不通、错字连篇的人,能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。”著名数学家苏步青说:“我从小打好的语文基础,对我学习其他学料提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助,可以使思想更有条理。这些,对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人

A.即使文理不通、错字连篇的人,也能把数学内涵表达出来。r

B.学好语文是学好数学的必备条件

C.数学家用亲身体会,明确地指出了学好语文的重要性

D.赞扬了数学诗人苏步青的惊人才华

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第5题

阅读下面一段文字,与其意旨无关的一项是朱光潜生平最景仰两个人,一个是陶潜,一个是和他只有一面之缘的弘一法师。他一生奉行的座右铭是“以出世的精神,做入世的事业”。因做“入世”的事业,他有儒家兼济天下、学以致用的热肠,有“天行健,君子以自强不息”的意志;因有“出世”的精神,他深得道家超然物表、虚静无为的精髓,足具淡泊明志,宁静致远的神采。 不管是风平浪静之时,还是黑云压城之日,他始终锲而不舍,孜孜以求()

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第6题

阅读下文,选出最接近文段意旨的古诗词是()

A.笔落惊风雨,诗成泣鬼神

B.不惜歌者苦,但伤知音稀

C.屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘

D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

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第7题

与下面这段文字意旨最接近的一项是()动车比绿皮火车跑得快,是因为绿皮火车的动力全在车头上,后面的车厢是不带动力的,整个火车全靠车头带动;而动车不仅车头带动力,后面的每个车厢都带动力,每个车轮都在驱动着火车行驶

A.一花独放不是春,百花齐放春满园

B.尺有所长,寸有所短

C.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

D.火车跑得快,全靠车头带

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第8题

阅读下面一段文字,完成文后的题目。“世界屋脊”上的(),以其特殊的魅力,吸引着越来越多的游客,千里

阅读下面一段文字,完成文后的题目。

“世界屋脊”上的(),以其特殊的魅力,吸引着越来越多的游客,千里风雪的青藏公路,正在成为一条令人神往的旅游热线。

下列①~⑦是从文中括号内摘出的词语,在文中,它们最恰当的排列顺序是()。

①晶莹的湖泊②大漠③奔腾的江河④雪岭

⑤数不清的珍禽异兽⑥草原⑦冰峰

A. 还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表

B. 还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表

C. 还让每节车厢推选一至两人当乘客代表

D. 还在每节车厢推选出一至两名乘客代表

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第9题

阅读下面这段文字,选项中最接近其意旨的一项是()黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒洒,秋风中正开得烂漫

A.是处红衰翠减,苒苒物华休

B.空山新雨后,天气晚来秋

C.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝

D.落叶西风时候,人共青山都瘦

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第10题

阅读下面一段文字:守一城,悍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,

阅读下面一段文字:

守一城,悍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。

(《张中丞传后叙》)

请回答:

(1)这段文字驳斥的论点是什么?

(2)“以千百就尽之卒,战百万日滋之师”的修辞和表现手法是?(2分)

(3)这段文字的论证方法是什么?其反诘语气的运用有何作用?(4分)

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第11题

二、阅读理解:共25题。每道题包含一段文字或一篇短文,后面是一个完整的陈述。要求你在四个选项中选

出一项来完成陈述。注意:答案可能是对文字内容的复述。有时则满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求应最相符合。

第 31 题 下面关于病毒“变异”的理解,正确的一项是()。

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