园林工人经常对校园内树木、花卉进行修整，剪去顶芽以促进侧芽的发育．其依据的生物学原理是（ ）A. 顶端优势B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 呼吸作用

当植物表现出顶端优势时，顶芽优先生长，顶芽产生生长素向侧芽运输，导致侧芽生长素浓度过高，生长受到抑制．剪去顶芽后，侧芽的生长素浓度减小，抑制作用被解除，侧芽很快发育成枝条，这就是解除顶端优势原理的应用．因此，园林工人经常对校园内树木、花卉进行修整，剪去顶芽以促进侧芽的发育，解除顶端优势．
故选：A．

生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．体现生长素两重性的典型实例就是顶端优势，当植物表现出顶端优势时，顶芽优先生长，其产生的生长素向下运输，导致靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度偏高，从而侧芽抑制生长．

本题考点：生长素的作用以及作用的两重性

考点点评： 本题考查了生长素作用的两重性，意在考查考生的理解能力，属于基础题．做好本题的关键是正确理解生长素作用的两重性的含义，产生顶端优势的根本原因以及应用．

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下列农业生产措施与所依据的生物学原理的对应关系，不正确的是（）
花卉养殖爱好者经常给花松土.这样做的目的是A.促进植物的蒸腾作用 B.促进根的呼吸作用C.抑制植物的蒸腾作用 D.抑制根的呼吸作用 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
花卉养殖爱好者经常给花松土.这样做的目的是( )A．促进植物的蒸腾作用 B．促进根的呼吸作用C．抑制植物的蒸腾作用 D．抑制根的呼吸作用 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
[题目]花卉养殖爱好者经常给花盆松土.这样做的目的是A．促进植物的蒸腾作用 B．促进根的呼吸作用C．抑制植物的蒸腾作用 D．抑制根的呼吸作用 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
1.在光照过强时,植物的蒸腾作用会减弱,控制蒸腾作用强.doc 全文
把盆栽的天竺葵放入暗处一昼夜，叶片内的淀粉被运走耗尽，完成上述生理作用的生理过程是A．吸收作用B．蒸腾作用C．光合作用D．呼吸作用
金鱼藻是生物学常用的实验植物，每年6
花卉养殖爱好者经常给花盆松土，这样做的目的是（）
种植花卉的过程中，下列几种措施与其目的不一致的是（） A.无土栽培向营养液中通入空气——促进根的呼吸作用 B.组织培养名贵兰花——快速繁殖并保持母本的优良性状
. (2)下列各项中.与植物生长素应用无关的是 . A．培育无子西瓜 B．棉花保蕾.保铃 C．延长种子寿命 D．促进插条生根 (3)下列关于顶端优势的叙述中错误的是 . A．项芽生长 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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