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白鸽筑梦，半夏花开：川农学子用爱点燃希望之光

来源：花匠小妙招时间：2024-12-30 07:37

乡村振兴，教育先行。为积极响应乡村振兴战略和2024年暑期“三下乡”社会实践号召，增强新一代少年的文化自信，2024 年 7 月 13日，在绵阳市忠兴镇龙安村村委的大力支持下，四川农业大学白鸽传“信”团队花开半夏分队以“汉字文化节”为主题的第四天夏令营活动如约开展。

本次“汉字文化节”活动共分为 4 个环节，分别为探寻汉字的起源、领略神奇的汉字、用肢体动作比划汉字以及用小篆书写自己的姓氏。

在课堂中，老师率先从汉字的起源讲起，由仓颉造字的相关视频引入甲骨文，让小朋友们在观看生动有趣的视频过程中，增进对汉字起源的认识与了解，点燃学习汉字的浓厚兴趣。紧接着，老师阐述汉字的神奇所在，让小朋友们知晓汉字乃是迄今为止世界上使用时间最为长久的文字，亦是上古时期各大文字体系中唯一的传承者，同时意识到它具备极强的表意性，源远流长，历经漫长的演变，最终演变为当下的形态。小朋友们神情专注，不时发出惊叹之声，脸上满溢着对汉字的自豪与喜爱之情。

图为小朋友们认真观看仓颉造字的有关视频李玟摄

图为小朋友积极猜测图示甲骨文含义陶锦卉摄

继而进入第三个环节——小组合作，运用肢体动作来表示特定的甲骨文。小朋友们摩拳擦掌，兴奋地探讨着。他们首先比划的是甲骨文的“日”字，段馨彤小朋友站于中间，其余两个较高的小朋友分别立于她的前后，他们三人伸展双手共同围成了一个“日”字。其后，其他小组的同学也兴致勃勃地进行了尝试，相继完成了对“月”和“山”字的甲骨文的比划。在此过程中，他们感受到了汉字的独特魅力，发觉它不再是冰冷的文字符号，而是能够活跃起来、运用起来，拥有深厚的文化底蕴与内涵，并加深了对汉字甲骨文形式的了解，进一步激发了学习汉字的积极性。

图为第一小组同学在陈文武老师指导下比划甲骨文的“日”字黄晓莹摄

最后，老师让小朋友们参照示例，写下自己姓氏的小篆形式。小朋友们在对字进行仔细观察后信心满满地动笔，用毛笔在纸上郑重地写下自己的姓氏。通过书写，他们不但增进了对小篆的理解与认知，还提升了对自己姓氏的自豪感与认同感，更强化了文化自信。

图为小朋友们用小篆写自己的姓氏陶锦卉摄

“在这节课里，我收获了很多，我发现汉字原来这么有趣，它有着这么长的历史，我为自己是中国人而自豪！”王羽晨小朋友如是说道。

通过此次汉字文化节活动，小朋友们更为深刻地领略到汉字文化的独特魅力，并以更为自豪的姿态主动传承与弘扬中华汉字文化，从而为乡村振兴赋能，让希望之苗在龙安村的土地上茁壮成长，让希望之花在这里绚烂绽放。（陶锦卉黄晓莹）