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新教科版四下科学1.7《种子的传播》课件.pptx

来源：花匠小妙招时间：2024-12-29 09:16

;;我们已经知道了果实里边有种子。;果实成熟后，就要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。那么，植物是怎样将种子传播出去的呢？;收集一些成熟的凤仙花果实，用手轻轻捏它的果皮，有什么现象发生？推测凤仙花是怎样将种子传播出去的。;观察苍耳的果实和种子，描述苍耳果实的外部特征。;推测苍耳是怎样将种子传播出去的。;观察蒲公英的果实，描述蒲公英果实的外部特征。;推测凤仙花是怎样将种子传播出去的。;观察更多植物的果实和种子，描述它们是怎样传播种子的。;他们的果实和种子分别有什么特点？; 弹力传播（弹射传播）; 凤仙花;动物传播;狼尾巴草鬼针草 ;动物传播;动物传播;风力传播;风力传播;水里传播（水流传播）;种子和果实的传播必须适应自身的特点和适应植物所生长的环境。由于植物的生长环境多种多样，种子和果实的特点也多种多样。因此，植物传种子的方式是多种多样的，都是为了把种子传播得更广，有利于繁殖后代 ;弹射传播;植物将种子传播出去的有什么意义呢？;知识清单;1.植物散播种子的方式：水流传播、弹力传播、风力传播、动物传播等传播方式。;弹力传播:油菜、绿豆、大豆豌豆、艺麻、凤仙花、喷瓜等。 (果实能爆裂);风力传播:蒲公英芦苇、杨柳、槭树、枫树等。 (它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点); 水流传播:莲蓬、椰子等。(果实较轻，能漂在水上) 动物传播:苍耳、野葡萄、野樱桃等。(果实带小刺或味美多汁);3.探究凤仙花传播种子的方式的实验中需要的材料：凤仙花的果实和油菜的种子、放大镜、盘子、记录表。;4.探究凤仙花传播种子的方式的实验的观察步骤: (1)观察成熟、干燥的凤仙花果荚，记录它的外壳有什么特点。 (2)用手轻轻地捏压干燥、成熟的油菜果英，详细记录果英变化的全过程。 (3)根据刚才发生的现象,猜测下凤仙花是怎样传播种子的。 (4)把散落在桌面和地面上的凤仙花种子检回放到盘子里,用放大镜观察凤种子的特点。 (5)对比风仙花种子和油菜种子的传播方式有什么相同之处。;5.凤仙花的果实成熟后，??燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，常常会自动爆裂或稍遇外力就会炸裂。同时油菜和凤仙花种子轻小，再加上圆球状的外形,果荚里面的种子就会像飞出枪膛的子弹，被弹射到远处，且滚得更远。;课本：第29页第1、3、4题;下列的种子属于动物传播的是（）。 ;凤仙花果实成熟后会突然炸裂开，在炸裂的同时就将种子射出去，我们称这种传播种子的方式叫（）。 A.动物传播 B.风力传播 C.弹力传播 ;借助风力传播的果实和种子，具有（）等特点。 A.圆形、散落时能滚动 B.轻、带翅或绒毛 C.带小刺或味美多汁 ;随风飘动进行传播的种子是（）。 A.栗子 B.蒲公英 C.苍耳;教科版;;凤仙花破土而出，茎越长越高，叶也越来越多。茎和叶对植物生存分别有什么作用呢？;从小组成员栽培的凤仙花中选择生长状况最好的一株，观察它的形态特征。;这是凤仙花的第一对叶子——子叶。子叶淡绿色，椭圆形，表面光滑、无明显叶脉。在凤仙花种子萌发的过程中，子叶的作用是提供营养。;长出第一对真叶;长出第二对真叶;快速生长阶段;推测茎和叶分别有什么作用？;茎的运输作用 1. 取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子。 2. 将凤仙花的茎放入杯中。 3. 观察凤仙花茎的变化。;植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处？;植物茎叶对植物生存有什么作用？;根据植物根茎叶的特征，推测适合植物生活的环境？;知识清单;1.植物的茎和叶具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。 2.凤仙花的叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。 3.植物的茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期的茎生长速度也不同。;4.植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。;5.植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分:从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 6.凤仙花的叶在茎上的排列是交叉生长。;课本：第29页第1、3、4题;植物的叶可以为人类制造（）。 A.二氧化碳 B.氧气 C.氢气;植物的叶所需的养料是由（）来完成运输的。 A.花 B.茎 C.叶;根据收集到的凤仙花植株生长高度的变化的数据可知，凤仙花开花后茎的生长速度（）。 A.加快 B.减慢 C.不变;凤仙花的叶是（）。 A.嫩绿色，椭圆形，两头有点凹进去