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教师是如何进行在线教育直播课教学设计的?

来源:花匠小妙招 时间:2024-12-27 11:10

  对很多刚开始做直播课教学的老师来说,在讲课之前的准备不是很容易,特别是设计出一堂有趣又有干货的课程,在线课程和线下课程有共通又要区别,那直播课教学怎么设计呢?

  一、整合教材内容,重组内容

  在设计一堂课程之前,需要对教材的整体教学内容有把握和了解,明确教学目标、教学重难点,分析整套课程应该按照怎样的顺序来组织呈现,比如由易到难,由简单到复杂等。

  在这个过程中老师自己需要对各部分的教学内容进行条理化、结构化和整合化,把零散的知识进行整理,便于学生理解和应用的方式呈现,才可有效地减轻学生的学习负担。

  二、选择教学知识点

  教师确定课堂学习内容的范围,包括基本的事实、概念、定理等知识点。很多在线课程的特点之一是课程时间较短,一般为10-20分钟,针对这种短时课程往往只需要讲解透一个知识点,因此,知识点的选择显得尤为重要。

  根据思维导图选择重难点知识、热门考点,知识点尽量精细化,大的知识点应该按照一定逻辑分割成小节知识点进行讲述,要确保每个小知识点能在10-20分钟内讲述清楚透彻。

  三、确定课堂类型

  为了让学员高效理解消化并运用知识点,达到事半功倍的效果,熟能生巧的老师往往会根据知识点选择不一样的授课方式。

  四、构建完整精炼教学过程

  教学过程就是一次完整的课堂教学安排,包括导入、讲述、结尾等,在课程设计中必须考虑好整个过程,通过把教学内容与手段进行合理的链接后精彩呈现给学生。

  一堂好的课程呈现都需要一套完美的教学设计,对于刚开始的新老师来说,教学设计是不能忽视的,一堂好的课程准备会要课程呈现出意想不到的效果。

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