生物学家在对植物进行分类时.要仔细观察植物的形态结构.发现它们的共同的或不同的特征.从而确定它们的亲缘关系.在被子植中. . . 往往作为分类的重要依据.A．花.果实.种——青夏教育精英家教网——

A．花、果实、种子
B．花、果实、茎
C．花、根、种子
D．叶、果实、种子

相关习题

科目：初中生物来源：题型：

生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，发现它们的共同的或不同的特征，从而确定它们的

亲缘

亲缘

关系．在被子植中，

花

花

、

果实

果实

、

种子

种子

往往作为分类的重要依据．

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科目：初中生物来源：题型：

生物学家在对植物进行分类时，要观察植物的

形态结构

形态结构

；如被子植物的根、

茎

茎

、

叶

叶

、

花

花

、

果实

果实

 和

种子

种子

等，从而确定它们的亲缘关系．

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科目：初中生物来源：不详题型：填空题

生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，发现它们的共同的或不同的特征，从而确定它们的______关系．在被子植中，______、______、______往往作为分类的重要依据．

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科目：初中生物来源：不详题型：填空题

生物学家在对植物进行分类时，要观察植物的______；如被子植物的根、______、______、______、______ 和______等，从而确定它们的亲缘关系．

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科目：初中生物来源：2006-2007学年四川省宜宾市宜宾县八年级（上）期末生物试卷（解析版）题型：填空题

生物学家在对植物进行分类时，要观察植物的

；如被子植物的根、

、

、

、

 和

等，从而确定它们的亲缘关系．

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科目：初中生物来源：2005-2006学年四川省眉山市青神县八年级（上）期末生物试卷（解析版）题型：填空题

生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，发现它们的共同的或不同的特征，从而确定它们的

关系．在被子植中，

、

、

往往作为分类的重要依据．

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科目：初中生物来源：2010-2011学年人教版八年级（上）期末生物试卷（一）（解析版）题型：填空题

生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，发现它们的共同的或不同的特征，从而确定它们的

关系．在被子植中，

、

、

往往作为分类的重要依据．

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科目：初中生物来源：题型：填空题

生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，发现它们的共同的或不同的特征，从而确定它们的________关系．在被子植中，________、________、________往往作为分类的重要依据．

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科目：初中生物来源：四川省期末题题型：填空题

生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，发现它们的共同的或不同的特征，从而确定它们的

关系。在被子植中，

、

、

往往作为分类的重要依据。

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科目：初中生物来源：鼎尖助学系列同步练习 生物学（八年级上册）题型：022

生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的________，发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系；动物分类除了要比较________，往往还要比较动物的________和________。

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