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植物分类学讲座:植物分类的基本概念及分析法

来源:花匠小妙招 时间:2024-12-26 15:34

1、植物分类学基本概念及分植物分类学基本概念及分析方法析方法汤晓辛 为什么要学习植物分类? 什么是植物分类? 怎么学习植物分类?情景一:怎么样在浩瀚的书海中情景一:怎么样在浩瀚的书海中找到你需要的那一本?找到你需要的那一本? 图书馆在哪里? 向谁询问?(门外汉) 你见过这样的书吗?(入门) 学会自己查阅 (逐渐掌握) 直接走到附近 (熟练) 试试网络 (拓展)1.我知道书名2.我不知道书名(好好的描述)情景二:怎么样在短短数天之内情景二:怎么样在短短数天之内通过面试?通过面试? 询问 看图对比 搜索春天到了,你能区分梅花、春天到了,你能区分梅花、樱花、杏花吗?樱花、杏花吗?1、桃花与樱花、梨花、李

2、花相比,桃花、梅花、杏花都无花柄,通俗的说,就是直接长树枝上。桃花开时枝端已有叶芽或嫩叶,梅花花开无叶,待温度合适后发芽,杏花开败了就发芽。 2、樱花樱花与桃花梅花等其他花最大的区别在于它的花不是直接长在枝条上,而是先开出小软花托,然后再开花,另外,花瓣的尖端有花缺。 3、杏花杏花大多成簇状开放,一簇挤在一起的,开花时无叶,花瓣大多单数5瓣,花蕊比较长。 4、梅花梅花有硬萼,桃花没有,这个是最直观的区别。硬萼就是花根部的那个花托,有硬硬的5瓣的就是梅花;但凡花枝上有叶子的,一定不是梅花;梅花在初冬开放,而桃花是开在初春,相差一个季度;梅花香味浓烈,而桃花香味清甜;梅花的“蜡”质感很强,桃花的“

3、纸”质感很强,简单说就是梅花花瓣比较硬,桃花花瓣比较软。 5、梨花梨花花色为白色,与白桃花相比,和樱花一样具有叶柄;与李花相比,花蕊整齐集中,花瓣有韧性;与白樱花相比,也是花蕊整齐集中,另外樱花花瓣尖有花缺,梨花花瓣比较圆,偶有花缺也不在尖上。 6、迎春花金腰带,串串金,云南迎春,大叶迎春 、常绿藤状灌木、迎春柳 落叶灌木,枝条细长,呈拱形下垂生长,长可达2m以上。侧枝健壮,四棱形,绿色。三出复叶对生,长23cm,小叶卵状椭圆形,表面光滑,全缘。花单生于叶腋间,花冠高脚杯状,鲜黄色,顶端6裂,或成复瓣。花期3-5月,可持续50天之久。 7.连翘 迎春与连翘的主要区别:1)迎春是木樨科素馨属,植

4、株外形呈灌木丛状,较矮小,枝条呈拱形、易下垂 ;连翘是木樨科连翘属,外形呈灌木或类乔木状,较高大,枝条不易下垂 2)迎春的小枝为绿色,连翘的小枝颜色较深,一般为浅褐色 3)迎春的枝条是充实的,排有片状髓;连翘枝条中空无髓 4)迎春是三小复叶,连翘是单叶或三叶对生。5)迎春叶全呈十字形对称生长,叶片较小,卵状椭圆形,全缘,先端狭而突尖 ,连翘叶卵形、宽卵形或椭圆状卵形,叶片较大,边缘除基部以外有整齐的粗锯齿 6)迎春花有六个花瓣,连翘则只有四个花瓣7)迎春花很少结实,连翘花结实。 为什么要学习植物分类? 第一种:我是一个哲学家,我想知道生命的奥秘 第二种:我是一个科学家,我想知道植物的识别有什么

5、根据 第三种:我是一个商人,我想了解对我有价值的植物 第四种:我是一个植物爱好者,我想认识更多的植物 第五种:我是学生,我要成绩 哲学家:不同人对植物分类的依据有什么异同点? 科学家:植物之间分类的依据是什么? 商人:哪些植物可以产生商业利益? 植物爱好者:喜欢兰花、仙人掌? 学生:每次作业都交,我会给你成绩的 植物分类是什么? 植物分类就是对植物进行的分类。 就像图书馆有不同的类别,我们在图书馆是按类别查找。植物分类就是按一定的组织方式对植物进行归类,以方便人们去查找的方法。 植物分类学就是研究植物分类的一门学科。考虑到本门课的实际情况,本门课以实践为主,偏重应用,对于前沿问题,只略提及。

6、分类学的概念:是一门研究如何、及植物科学的分支学科,可能是植物科学最古老的一个分支。其研究的对象为(taxa)。因此分类学的英文又称为”taxanomy“ 分类阶元:门(phylum)、纲(class)、目(order)、科(family)、属(genus)、种(species) 植物分类学的重要性植物分类学的重要性 植物分类与人类日常生活密切相关 植物分类是进行生物多样性保护和资源开发利用的前提 植物分类是植物相关各学科研究的基础:正确鉴定地球上所有植物,包括命名、记载已知或未知的所有植物;将所有植物排列于分类系统骨架内,用以表示相互之间的真正关系。 :认识地球上所有植物的种类名称、亲缘关系

7、、分布及产地,由此产生的资料以供研究植物学的其他部门利用;综合全部知识,进行植物分类的修订及专著的编撰;阐述植物界的复杂变异性,使人类了解进化的事实。:提供简易鉴定及信息传递方法;提供极能表示生物间自然关系的分类;检视进化系统,洞悉植物进化的因果关系。植物分类现状植物分类现状 分类学家减少 经费不足 杂志影响因子低,日益被边缘化分类学的技术手段分类学的技术手段 分子 细胞 化学植物分植物分类学类学野外:采集、观野外:采集、观察及实验察及实验研究研究生态与行为生态与行为温室、动植物温室、动植物园园交配、细胞交配、细胞及遗传实验;控及遗传实验;控制环境状况的观制环境状况的观察察电脑电脑整理形整理形

8、态、解剖、生态、解剖、生理生化及遗传理生化及遗传等资料等资料资料汇集资料汇集博物博物馆、标本馆、图馆、标本馆、图书馆书馆分类与分分类与分类系统类系统实验室实验室形态、形态、解剖、化学及解剖、化学及其他有关方面其他有关方面的研究的研究各种进化模型各种进化模型命名法命名法国国际植物命名际植物命名法规法规植物分类学缩影植物分类学缩影植物分类学的前沿进展所包含的植物分类学的前沿进展所包含的方向方向 分类数据的积累:分子、形态、行为学、生态、生化、生理 植物起源、分化、扩散 新物种的发现和生物多样性保护 dna条形码 新的分类系统 网络资源整合 抓住季节,注重实践 学会归纳和总结 配备必要的参考书 强化

9、自己独立鉴定植物的能力 扩展学习内容讲座内容讲座内容 1.分类学的概念和分类的阶元。 2.植物的门类和植物特征的识别。 3.植物资源的查阅和网络资源应用。 4.分类学发展的4个时期。植物的分类阶元植物的分类阶元植物门类 植物的门类有很多划分方式。按原始的两界系统,可分为6大类:藻类,菌类,地衣,苔藓植物门,蕨类,种子植物。 其中,苔藓植物门,蕨类,种子植物这三类植物雌性生殖器官都具有颈卵器,在胚胎发育中出现胚的结构,统称为。 被子植物是分类学的重点,可以分为单子叶植物纲和双子叶植物纲。 1.胚具1片子叶 胚具2片子叶 2.主根不发达,形成系根系 主根发达,多为直根系3.维管束散生,无形式层 维

10、管束环状排列,具形成层4.叶具平行脉或弧形脉 叶具网状脉5.花常3数,少4数,无5数 花常5数或4数,极少3数6.花粉具1萌发孔 花粉具3个萌发孔 每个纲又可分为若干亚纲、目、科、属、种。 以克朗奎斯特系统为例,双子叶植物分为木兰、金缕梅、石竹、五桠果、蔷薇、菊六个亚纲。单子叶植物分为槟郎、泽泻、鸭跖草、姜、百合五个亚纲。植物的形态特征 根 茎 叶 花 果/种子根 根系:直根系(双子叶),须根系(单子叶) 陆生、水生、肉质根、气生根、腐生根茎 质地:草质茎(草本),木质茎(乔木,灌木,木质藤本) 横截面:圆形,三棱(莎草科),四棱(唇形科),多棱(芹菜) 习性:直立茎、攀援(葡萄)、匍匐(草莓

11、)、缠绕(牵牛)、叶 单叶(一个叶柄一片叶),复叶 排列方式:互生、对生、轮生、簇生、基生 叶脉:平行叶脉、网状叶脉、羽状叶脉、弧形叶脉、三岀叶脉 叶形:椭圆形、卵形、三角形、披针形 叶缘:全缘、锯齿状 花 花的结构和类型十分复杂,且在分类中具有重要的作用,所以单独讲述。讲座内容讲座内容 1.分类学的概念和分类的阶元。 2. 3.植物资源的查阅和网络资源应用。 4.分类学发展的4个时期。 国际标本信息系统网址:国际标本信息系统网址:gbif:全球大型标本馆列表:全球大型标本馆列表:/wiki/list_of_herb

12、aria 台湾标本数据平台:台湾标本数据平台:.tw/?tid=469darwin core标准:标准:http:/ 英国皇家植物园标本馆英国皇家植物园标本馆(k):.uk/herbcat/navigator.do 纽约植物园标本馆纽约植物园标本馆(ny):/science2/steereherbarium.asp 爱丁堡植物园标本馆爱丁堡植物园标本馆(e):.uk/rbge/web/collect/herb.jsp国内标本信息系统网址:国内标本信息系

13、统网址:中国数字植物标本馆:中国数字植物标本馆: http:/ 教学标本资源平台:教学标本资源平台:http:/ bhl-china网络平台功能 通过物种名,在线查询相关志书 通过物种名,在线阅读相关文献 提供全文阅读 通过物种名,提供可视化分布信息 书目信息可直接外部关联物种名描述描述空间分布其他图片标本野外观测 时间信息物种物种新发表数据地区地区可视化的各种信息,外部链接整合空间分布和野外观测的地区物种信息数据源数据源支撑服务支撑服务中科院植物所数据库中科院植物所数据库 东亚植物文献库 中国高等植物图鉴 中国植物名称数据库 植物学拉丁文 其他2 发展历程和数据状况发展历程和数据状况http

14、:/ 1.分类学的概念和分类的阶元。 2. 3.植物资源的查阅和网络资源应用。 4.分类学发展的4个时期。 开始时期,根据习性分类 人为分类时期 自然分类时期 表现系统发育时期 分子系统学时期 神农本草经 本草纲目 theophrastus(370-285bc) albertus magnus(1193-1280) gaspard banhin(1560-1624) 泰奥弗拉斯托斯(约前372前286) 植物史和植物生长的原因 给大约500种植物进行了分类,把许多种类归为现在的属,把植物分为果实植物与无果实植物,显花植物与隐花植物,常绿植物与落叶植物 “植物学之父”根据植物的少数特征进行分类根据植物共同的相关特征对植物进行分类 jussieu(1748-1836)自然系统的植物属志 de candolle(1778-1841)植物界自然系统先驱 bentham(1800-1884)和hooker(1817-1911)genera plantarum制定的分类系统尽可能的反映植物的系统发育 a engler(1844-1930) j hutchinson(1884-1973) 胡先骕(1894-1968) a takhtajan(1910-2009) a cronquist(1919-1992)根据dna序列构建植物的系统树apg

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