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第二节观察植物细胞导学案(7页)

来源:花匠小妙招 时间:2024-12-25 06:06

课题:第一章 观察细胞的结构 第二节 观察植物细胞 【使用说明与学法指导】 1. 依据学习目标,认真预习课本至少 10 分钟,用红笔标注疑难和重点 2. 用准确语言完成【自主学习】和【合作探究】 3. 认真独立完成【反馈检测】 学习目标 知识目标:植物细胞的基本结构。 能力目标:学会制作植物细胞临时装片,能绘制植物细胞结构简图。 情感目标:认同制作植物细胞临时装片的规范操作方法,爱护显微镜。 重点、难点 1、植物细胞临时装片的制作方法及植物细胞的基本结构。 2、绘制植物细胞结构简图。 学习过程 一、自主学习 : 阅读教材,时间 10 分钟,完成下列问题 : 1、用来观察的材料必须要,有利于透光。 2、常见的玻片类型有、、。,在制作临时装片时,所有的托载标本的玻璃片叫,覆盖标本的叫。 3、制作洋葱鳞片叶临时装片: (1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片 _____________ 。 1 / 7 (2 )把载玻片放在实验台上,用 _____________在载玻片中央滴几滴 _____________ 。 (3 ) 用 镊 子 从 洋 葱 鳞 片 叶 _____________ 撕 取 一 小 块 透 明 薄 膜 ─ ─ _____________ 。 把 撕 下 的 内 表 皮 浸 入 载 玻 片 上 的 _____________ 中,用镊子把它 _____________ 。 (4 )用镊子夹起盖玻片,使它 _____________ 载玻片上的水滴,然后 _____________ 放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免 盖玻片下面出现 _____________ 而影响观察。 (5)把一滴 _____________滴在盖玻片的 _____________。用_____________从盖玻片的 _____________吸引,使 染液浸润标本的全部。 (6)用显微镜观察细胞要用眼向目镜注视,眼睁开以便画图,画图一般用铅笔,图中较暗的地方用表示,如果注字,应尽量注 在图的。 4、在制作植物细胞的临时装片时,为什么要将观察材料染色? 5、怎样区别视野中的细胞和气泡? 6、植物细胞的结构和功能: (1)起保护和支持作用的是。 (2 )控制物质进出的是。 (3 )活的植物体中不断流动、加速细胞与外界环境进行物质交换的是。 (4 )遗传物质存在于。 (5 )带甜味或酸味的物质在。 【指点迷津】 制作洋葱内表皮细胞临时装片要诀:擦→滴→撕→展→盖→染→吸 2 / 7 二、合作探究 1、张玲同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,请根据她的实验过程回答下列问题。 (1)切洋葱时,张玲同学感到要流眼泪,原因是洋葱中含有刺激性物质,这些物质存在于洋葱细胞的中。 (2 )从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫做。 (3)在使用显微镜观察时,张玲同学在视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构,这些结构是。在每一个近似长方形的 结构中,都有一个被染成深黄色的球状物,这是。 她还看到了一些形状不规则,大小可以改变的中央透明、周围有黑圈的结构,它们是。 三、展示提升 1、展示自主学习中疑难问题。 2、展示合作探究问题。 3、展示学习过程中发现的问题。 四、归航拾贝: (请你对本节课所学的知识进行梳理、归纳。) 3 / 7 五、反馈检测(运用所学知识解决问题) 1、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞玻片标本的过程中,下列操作错误的是( ) A、在载玻片中央滴生理盐水 B 、用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮 C、盖盖玻片时一侧先接触水滴 D 、用碘液染色 2、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”从细胞知识看,使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中( )

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