《植物学基础实验》教学大纲

《植物学基础实验》教学大纲

作者： 时间：2007-07-08 点击数：4835

课程名称

植物学基础实验

Botany Experiment

课程负责人

肖洪兴

开课学期

春季

课程编号

LIF208

实验类型

基础

实验类别

专业基础

实验学分

4学分

实验要求

必修

适应专业

生物科学 生物技术 环境科学 生态学

地理科学

实验学时

40

制定时间

2006.12

制 定 人

肖洪兴

审 定 人

孙晖 陆静梅

一、实验教学目的

植物学实验属于生物学基础实验。通过本课程的学习，使学生了解植物的基本形态和结构特征，学习植物学的基本实验方法，了解这些方法在生物学基础研究和日常生活中的应用，掌握植物标本制作技术原理和简易制作方法。

二、教学内容、要点和课时安排

序号

实验项目

实验内容及要求

学时

实验

类型

1

植物临时玻片标本的制作及植物组织的观察

1. 简单制作临时玻片标本，观察洋葱表皮细胞结构；

2. 徒手切片法制作芹菜叶柄及薄荷茎横切；

3. 观察各种植物组织结构；

4. 熟悉临时装片、徒手切片；

5. 了解被子植物细胞分化特点，掌握被子植物成熟组织的细胞组成、特征、存在部位及其功能。

8

基础

2

植物营养器官之茎的观察及石蜡切片法

1. 了解种子植物茎的基本形态和结构；

2. 了解种子植物茎形态发生和发育的基本过程；

3. 了解不同类群植物茎形态结构的特点以及一些常见的变态茎；

4. 掌握石蜡切片法。

8

基础

3

孢子植物的多样性

1. 观察藻类植物的特征，学习实验观察的基本方法和技能；

2. 观察菌类植物的特征，掌握代表种类的形态结构、生活史及其在真菌中的系统地位；

3. 观察地衣植物的特征，了解地衣的基本形态、内部结构和生殖方式，掌握地衣门的主要特征；

4. 观察苔藓植物代表植物，掌握苔藓植物的主要特征；

5. 观察蕨类植物的特征，掌握五个亚门的主要特征及其区别。

8

基础

4

种子植物的多样性

1. 观察裸子植物，掌握分类依据；

2. 学会识别常见裸子植物的科、属和种的能力；

3. 观察被子植物，掌握分类依据；

4. 掌握重要被子植物科、属、种的识别特征。

4

基础

5

植物花的解剖与花程式

1. 掌握构成被子植物花各部分基本结构单元的名称,熟悉花的描述与花程式的写作；

2. 深刻理解花器官形态特征是被子植物科属最重要的分类特征。

4

基础

6

藻类植物之蓝藻与绿藻

1. 学习浮游藻类的采集方法；

2. 通过对蓝藻门代表植物的观察，掌握原核蓝藻门植物特征；

3. 通过对绿藻门代表植物的观察，掌握真核绿藻门的特征。

4

基础

7

植物标本制作

1. 掌握植物根、茎、叶、花和果实及种子的形态标本的制作方法；

2. 石蜡切片、压片、涂片等显微玻片标本的制作方法；

3. 维管束立休标本的制作方法。

4

基础

三、使用说明

　　基本实验技术采用讲授法，具体操作采用统一操作和自选材料的方式。同时，开放实验室，为学生提供自主实验的空间、时间和必要的仪器和药品。

四、考试方式

　　基本实验原理（笔试）20%，实验操作80%。

五、教材（讲义、指导书）

　　高信曾.植物学实验指导.北京:高等教育出版社,1986.

参考书：

　　1. 陆时万，徐详生，沈敏健.植物学(上册),第二版.北京:高等教育出版社,1992.

　　2. 吴国芳等.植物学（下册）第二版.北京:高等教育出版社,1992.

2007/7/8

相关知识

植物学实验 教学大纲
植物学教学大纲
《植物学》课程教学大纲
植物学实验
植物学实验ppt
《园林植物学》
《药用植物学》教学大纲
《植物地理学》教学大纲
《植物学（2）》教学大纲
植物学实验，植物学实验题及答案

网址: 《植物学基础实验》教学大纲 https://www.huajiangbk.com/newsview125714.html