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【中班饮食健康我知道教案反思

来源：花匠小妙招时间：2024-12-23 00:47

中班健康水的作用教案反思

活动目标

　　1.了解人每日都必须饮水，想饮水的时候会积极去喝。

　　2.明白温开水是最好是的健康饮品，在平时主题活动里能积极喝白开水。

　　3.塑造儿童培养优良生活方式的观念。

　　4.塑造儿童开朗乐观的性情。

　　课堂教学关键、难题

　　1、培养健康生活良好的习惯。

　　2、少喝饮料汽水。

　　中班健康水的作用教案反思，主题活动提前准备

　　1、自做ppt(锻练后、醒来时等图片，饮用水、河水等图片)，几盆洋花萝卜(一盆浇灌，出芽、长叶，一盆水少，变枯)。

　　2、主题活动前，老师带儿童开展试验研究，观查一样阳光照射下的几盆箩卜，每日带儿童给一盆浇灌，另一盆不浇灌。

　　主题活动全过程，中班健康水的作用教案反思

　　1、认知探讨，掌握水对人体生长发育的关键功效。

　　(1)根据追忆激话现有感受，体会口干后饮水产生的舒服。

　　(主题活动前开展适度户外活动，以后老师带儿童饮水。)

　　(2)观查洋花萝卜，掌握少水的不良影响。

　　师：这几盆箩卜有哪些不一样?你了解为何吗?

　　师：原先，箩卜没有水喝便会枯萎。人也像箩卜一样离不了水，大家仅有每日多饮水才可以长个子长大了。

　　2、掌握何时应饮水、这些水不可以喝。

　　(1)观查照片，掌握锻练后、出门去玩时、冼澡后想饮水，入睡醒来时也会想饮水。很渴不喝水会很难受，小孩子想饮水能够自身饮水。

　　(2)掌握一些水不可以喝。

　　提供照片：河水、饮用水、水塘水。师:这种水看起来清清的，可是不可以喝，由于水中有病菌，仅有煮沸了才能够喝。

　　3、根据保健员的解读，掌握温开水是最好是的健康饮品。

　　饮品里有黑色素、糖、香料，对人体很危害，仅有温开水是最好是的。

　　4、评比“饮水宝宝”

　　中班健康水的作用教案反思，拓宽主题活动：

　　1、制做“今日你喝过沒有”的记录卡贴在塑料水桶边。

　　2、佳园相互配合，提示儿童口干喝白开水，少喝饮料汽水，养成良好习惯。

　　中班健康水的作用教案反思

　　此次主题活动最先从儿童的感受下手，让儿童在锻练后饮用水，体会口干时饮水的舒服。次之正确引导儿童观查洋花萝卜，进一步感受喝水的重要性。第三，根据儿童心中中的权威人士保健员的解读，让儿童搞清楚温开水才算是最身心健康的饮品。最终，根据每礼拜天评比“饮水宝宝”的方法，激起儿童积极饮用水的意向。主题活动后，大部分儿童能积极饮用水，某些儿童不可以断决喝饮料汽水，必须一个渐渐地融入的全过程。

　　小百度百科：饮水是有机体根据口腔内部摄取水份的方法，身体每日根据口腔内部摄取的液體大概有2升。水关键在结肠消化吸收，进到身体后，水份关键用以填补细胞内液和细胞外液，参加身体各种各样生理学主题活动，因而，饮水是保持有机体基础代谢的重要一环。