植物的果实和种子一般具有适应传播的结构.下列描述中.错误的是( )A. 椰的果实能漂浮在海水中.被海浪冲到适宜的海岸处B. 蒲公英的果实具有伞状的细毛.能像降落伞一样飘落到各处C. 松鼠取食松果.未被消化的种子随粪便被带到阴湿的环境中D. 大豆的果实表面有钩刺.这有利于种子的传播 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

植物的果实和种子一般具有适应传播的结构。下列描述中，错误的是（ ）

A. 椰的果实能漂浮在海水中，被海浪冲到适宜的海岸处

B. 蒲公英的果实具有伞状的细毛，能像降落伞一样飘落到各处

C. 松鼠取食松果，未被消化的种子随粪便被带到阴湿的环境中

D. 大豆的果实表面有钩刺，这有利于种子的传播

练习册系列答案

相关习题

科目：初中生物来源：2015-2016学年黑龙江省八五八农场学校（五四学制）七年级下学期期中考试生物试卷（解析版）题型：选择题

毛细血管适于物质交换的原因是

A. 管壁薄，血流速度最慢 B. 管壁薄，血流速度快

C. 管壁厚，管腔细 D. 管壁厚，管腔大

查看答案和解析>>

科目：初中生物来源：2016-2017学年广东省八年级下学期第9周周练生物试卷（解析版）题型：选择题

关于心脏的说法，以下正确的是

A.心脏四个腔内流的都是动脉血 B.心脏壁最厚的是右心房

C.心脏中的瓣膜可防止血液倒流 D.心脏全部由肌肉组织构成

查看答案和解析>>

科目：初中生物来源：2016-2017学年辽宁省八年级下学期4月月考生物试卷（解析版）题型：选择题

关于“蜻蜓点水”现象的正确解释是

A.雌性蜻蜓的产卵行为 B.蜻蜓在飞翔中的引水现象

C.蜻蜓通过身体触及水做标记 D.雄性蜻蜓的求偶行为

查看答案和解析>>

科目：初中生物来源：2016-2017学年辽宁省八年级下学期4月月考生物试卷（解析版）题型：选择题

在生物的体细胞中，基因存在的情况一般是（ ）

A. 成单存在 B. 只有一个基因 C. 成对存在 D. 只有两个基因

查看答案和解析>>

科目：初中生物来源：2016-2017学年重庆市、李市中学、白沙中学八年级下学期期中联考生物试卷（解析版）题型：综合题

下图是桃花的剖面图，根据图回答下列问题：

（1）①叫做___________；①和②合称为__________。

（2）⑦叫做___________；⑨叫做___________；⑦⑧⑨合称为___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物来源：2016-2017学年重庆市、李市中学、白沙中学八年级下学期期中联考生物试卷（解析版）题型：探究题

男性的性腺是_____________，能产生精子和分泌雄性激素。

查看答案和解析>>

科目：初中生物来源：2016-2017学年重庆市、李市中学、白沙中学八年级下学期期中联考生物试卷（解析版）题型：选择题

“十月怀胎，一朝分娩”， 我们要感谢母亲给予我们生命，铭记母亲的恩情。母体供给胎儿营养物质的途径是（ ）

A. 脐带→胎盘→母体→胎儿 B. 胎盘→脐带→母体→胎儿

C. 母体→胎盘→脐带→胎儿 D. 母体→脐带→胎盘→胎儿

查看答案和解析>>

科目：初中生物来源：2016-2017学年江苏省东台市第三教育联盟八年级下学期期中考试生物试卷（解析版）题型：选择题

下列生物技术中,不改变生物基因组成的动物繁殖技术是　(　　)

A. 发酵技术 B. 克隆技术 C. 转基因技术 D. 扦插技术

查看答案和解析>>

相关知识

种子的特点和传播途径是什么（种子的特点和传播途径）
举例子植物传播种子的方法 举例说说植物传播种子的方法
四年级科学下册1.7《种子的传播》知识梳理+同步练习（含答案）
植物的花果实种子.ppt
植物传播种子的方法有哪些（十种植物的传播方式介绍）
教科版四下科学1.7 种子的传播 课件（65张PPT）+教案+素材
种子的传播方式.ppt
植物传播种子的方法有哪些
植物传播种子的方法有哪些【优秀3篇】
植物传播种子的方法 植物种子的传播方式有哪些

网址: 植物的果实和种子一般具有适应传播的结构.下列描述中.错误的是( )A. 椰的果实能漂浮在海水中.被海浪冲到适宜的海岸处B. 蒲公英的果实具有伞状的细毛.能像降落伞一样飘落到各处C. 松鼠取食松果.未被消化的种子随粪便被带到阴湿的环境中D. 大豆的果实表面有钩刺.这有利于种子的传播 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—— https://www.huajiangbk.com/newsview1201243.html