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《手机摄影摄像与后期处理》教案全套张艳.docx

来源：花匠小妙招时间：2024-09-13 22:19

《手机摄影摄像与后期处理》

配套教学教案

第1章

课时内容

手机摄影摄像基础

授课时间

225分钟

课时

教学目标

熟悉手机摄影摄像的优势、持机姿势，以及手机的影像系统配置

认识手机摄影摄像辅助器材

掌握基础拍摄模式与相机设置的方法

掌握专业拍摄模式的设置方法

教学重点

后置摄像头、前置摄像头

稳定器材、补光器、录音器、外置镜头

拍摄模式、相机设置

测光、感光度、快门速度、曝光补偿、对焦、白平衡

教学难点

稳定器材、补光器、录音器、外置镜头

拍摄模式、相机设置

测光、感光度、快门速度、曝光补偿、对焦、白平衡

素养目标

具备专业的手机摄影摄像能力，培养良好的艺术修养

激发对手机摄影摄像的学习兴趣和探索精神

教学设计

教学思路：（1）通过讲解熟悉手机摄影摄像，让学生熟悉后置摄像头和前置摄像头的功能，掌握双手持机和单手持机的拍摄姿势；（2）通过讲解准备手机摄影摄像辅助器材，让学生熟悉常见的辅助器材，包括稳定器材、补光器、录音器、外置镜头、遥控快门、自拍杆等；（3）通过讲解基础拍摄模式与相机设置，让学生熟悉手机的拍摄界面和各种参数设置；（4）通过讲解设置专业拍摄模式，让学生熟悉M（测光）、ISO（感光度）、S（快门速度）、EV（曝光补偿）、AF（对焦）、WB（白平衡）等参数的设置；（5）最后安排实战和练习。

教学手段：（1）通过理论+演示的方式讲解基础知识，讲解结束后通过实战和练习巩固所学知识；（2）对于重点内容着重讲解。

教学资料及要求：除教材中讲解的知识，可以现场展示不同品牌手机的相机参数，也可以准备一些辅助设备进行展示。

教学内容

讨论问题：1.常见的补光器材有哪些？

手机摄像界面由哪些部分组成？

手机的拍摄模式有哪些？

4.测光有哪几种模式？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

1.1熟悉手机摄影摄像

1.1.1手机摄影摄像的优势

1.1.2手机摄影摄像持机姿势

1.1.3手机的影像系统配置

1.2准备手机摄影摄像辅助器材

1.2.1手机稳定器材

1.2.2补光器材

1.2.3录音器材

1.2.4手机外置镜头

1.2.5遥控快门

1.2.6自拍杆

1.3基础拍摄模式与相机设置

1.3.1手机摄影摄像界面

1.3.2各种拍摄模式

1.3.3相机设置

【实战案例】设置手机中的相机拍摄参数并拍摄

1.4设置专业拍摄模式

1.4.1设置测光

1.4.2设置感光度

1.4.3设置快门速度

1.4.4设置曝光补偿

1.4.5设置对焦

1.4.6设置白平衡

【实战案例】使用专业模式拍摄一张风景图

综合实战——使用手机拍摄秋日风景

知识拓展——手机摄影VS单反相机摄影

本章小结

课后习题

小结

了解手机摄影摄像辅助器材

掌握基础拍摄模式与相机设置的方法

掌握专业拍摄模式的设置方法

课后练习

（1）使用“专业”模式拍摄一张图片和一个短视频，题材不限，需要根据被摄主体来设置合适的相机参数，要求图片比例为“全屏”，视频时长为10秒。

（2）使用“超级微距”模式拍摄一张微距图片，题材不限，要求主体物清晰、突出，画面美观。

第2章

课时内容

手机摄影摄像技巧

授课时间

225分钟

课时

教学目标

熟悉摄影摄像常用的构图方式

熟悉摄影摄像中常见的3种视角和5种景别

了解光线的方向以及软光和硬光，并掌握在摄影摄像中合理运用光线的方法

了解色彩的概念，并掌握对比色和邻近色，以及色彩基调在摄影摄像中的运用

教学重点

对角线构图、九宫格构图、黄金分割构图

平视、仰视、俯视

远景、全景、中景、近景、特写

光线的方向

对比色和邻近色

冷色调、暖色调、低调、高调

教学难点

九宫格构图、黄金分割构图

远景、全景、中景、近景、特写

顺光、侧光、逆光

冷色调、暖色调、低调、高调

素养目标

提高美学意识和视觉再现能力，丰富自身的知识面

多动手、多实践、多积累，不断提高自己的摄影摄像水平

教学设计

教学思路：（1）通过讲解构图，让学生掌握中心构图、水平线构图、垂直线构图、九宫格构图、对角线构图、三角形构图、对称式构图、留白式构图、框架式构图等构图技巧的运用；（2）通过讲解视角，让学生学会采用平视、仰视、俯视等视角进行拍摄不同的主体；（3）通过讲解景别，让学生学会使用远景、全景、中景、近景和特写等方法来表现空间和意境；（4）通过讲解光线，让学生掌握顺光、侧顺光、侧光、侧逆光、逆光、软光、硬光的使用技巧；（5）通过讲解色彩，让学生学会使用色彩的色相、明度、纯度来表达画面的主题以及情绪；（6）最后安排实战和练习。

教学手段：（1）通过理论+演示的方式讲解基础知识，讲解结束后通过实战和练习巩固所学知识；（2）对于重点内容着重讲解。

教学资料及要求：除教材中讲解的知识，可以寻找相关视