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生物策略

授粉所必需的关系

巴西坚果树

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图片： 埃弗拉戈尔德贝格 / 维基共享资源 / CC BY - 仅知识共享归属

授粉

植物产生后代的方法之一是通过制造含有遗传信息的种子来产生新植物。 只有当花粉粒到达花朵内隐藏的子房时才能产生种子。 花朵已经发展出多种多样的形式和活动，例如产生甜美的花蜜来吸引蜜蜂和蝴蝶等生物体，这些生物体从一朵花移动到另一朵花，传递花粉。 花朵也会适应利用风和水等环境影响作为传粉者。

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在生态系统内合作

生态系统是一个有机体（植物、动物和微生物）及其环境中的非生物成分（例如空气、水和矿质土壤）相互作用的群落。 这种互动可以是被动的，也可以是主动的，可以共同增强整个生态系统的功能。 为了使合作有助于维护生态系统内的社区，它必须至少对社区的某些成员有利。 合作由共生关系组成，例如互利共生（生态系统中的两个或多个物种受益）和共生主义（一个物种受益而对其他物种的影响是中性的）。 共生关系的一个例子是凤梨科植物和树木之间的关系：凤梨科植物生活在树上而不伤害它们。 凤梨科植物与其他物种有互利共生的关系，包括昆虫、青蛙和蠕虫。 这些植物在其底部捕获水，形成一个池塘，这些生物体加入其中。 这些生物体通过粪便排出的营养物质滋养着凤梨科植物。

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调节繁殖或生长

繁殖和生长是所有生命系统中发生的两个生理过程。 在某些情况下，两者的条件都适合，而在其他情况下，继续其中任何一种都会损害生命系统，因为两者的能源成本都非常高。 繁殖和生长的独特之处在于，两者都可以停止，直到条件改善为止，尽管长时间停止其中任何一个都会导致问题。 调节繁殖的一个例子是在某些哺乳动物（例如水獭）中发现的称为延迟着床或胚胎滞育的过程。 水獭的胚胎有时会暂时停止发育，并且在雌性感觉到条件合适之前不会进一步发育。

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开花植物

被子植物分支（“容器种子”）：蒲公英、橡树、草、仙人掌、苹果

被子植物有 416 个科，包含约 300,000 个已知物种，是最多样化的植物群，它们分布在全球各地的各种栖息地。 它们的特征是种子生长在子房内，而子房又包围在花中。 然后花器官发育成无数种类和尺寸的水果，从枫树上简单的种子外壳到木瓜等复杂的肉质生长物。 化石中已知的最古老的花 Montsechia vidalii 出现在 130 亿年前的侏罗纪时期。 它们是草食动物的主要食物来源，这反过来又使它们成为食肉动物的间接食物来源。

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巴西坚果树依靠兰花蜜蜂授粉，而兰花蜜蜂又依靠某些兰花品种进行繁殖。

上次更新时间18年2016月XNUMX日

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