实验一:探究种子发芽的条件实验材料:4个瓶子、种子、水、8张纸巾。实验步骤:在4个瓶子里各放入两张纸巾,撒上同样多的种子,将1号瓶的瓶盖拧紧;分别在2、3号瓶里
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:24 题号:20624934
实验一:探究种子发芽的条件
实验材料:4个瓶子、种子、水、8张纸巾。
实验步骤:在4个瓶子里各放入两张纸巾,撒上同样多的种子,将1号瓶的瓶盖拧紧;分别在2、3号瓶里洒一点水,将4号瓶里的种子完全浸泡在水中,然后拧紧2、3、4号瓶的瓶盖;将1、3、4号瓶放在常温下,将2号瓶放到冰箱里。五六天后观察4个瓶子里的种子。
实验现象:1号瓶的种子
,原因是
___________;
2号瓶的种子
,原因是
_________;
3号瓶的种子
,原因是
________;
4号瓶的种子
,原因是
___________。
实验结论:我发现种子发芽需要的条件是:
。
更新时间:2023/10/04 17:08:49 |
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相似题推荐【推荐1】欢欢为探究种子的萌发情况,做了如下实验:
(1)选三颗蚕豆种子放在水中浸泡几个小时,这样可使发芽的速度 ________;
(2)向瓶内倒水,使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁;
(3)将种子摆放在纱布和瓶壁之间。如上图,蚕豆a为________放,蚕豆b为________放,蚕豆c为________放。之后把瓶子放在温暖的地方;
(4)几天以后观察发现:种子在萌发时,根向________生长,芽向________生长。种子的________会发育成植物的根,________会发育成植物的茎、叶。
【推荐2】科学探究小组研究“影响绿豆种子发芽的条件”时准备了四个盘子,分别在盘子底部放入一些纸巾,并分别在每个盘子里放入了10粒大小相同的绿豆种子,几天后记录的实验现象如下表:(每空2分,共14分)
组别
A组
B组
C组
D组
是否有空气
有
无
有
有
温度
23℃
23℃
23℃
5℃
纸巾的状态
干燥
潮湿
潮湿
潮湿
发芽的种子数
0颗
0颗
9颗
0颗
(1)若要研究温度对绿豆种子发芽的影响,则应该选择
___________两组。
(2)分析
两组可以得出,绿豆种子发芽
___________(填“需要”或“不需要”)空气。
(3)A组种子全部没有发芽的原因是缺少( )。
(4)C组中还有1颗种子没有发芽,最有可能是因为
___________。这种情况在科学上,我们称为
___________,增加样本数量或多次实验可以使之减少。
(5)生活中农民伯伯的青菜种子播种不久,连下了几场大雨,结果种子的发芽率极低,这是因为下雨后( )。
【推荐3】“蒲公英”科学小组取三组蚕豆种子,做了如下处理,种植之后,具体结果见下表。
项目
第一组
第二组
第三组
处理操作
破坏胚
破坏种皮
不做处理
实验结果
全部未发芽
基本发芽
全部发芽
1.他们探究的主要问题是( )。
A.种子萌发最重要的是哪部分B.种皮对种子的萌发完全无用吗C.种子萌发需要哪些条件2.在播种的过程中,下列做法正确的是( )。
A.挑选饱满又没有受过伤的种子B.把种子种得越深越好C.多浇些水,尽量让种子浸在水里3.种子的( )有可能发育成植物。
4.观察蚕豆的内部结构,并在方框内填上相应结构的名称。
5.观察蚕豆种子的内部结构时,不需要用到的器材是( )。
6.将花盆中的植物拔出时连盆中的土壤也一起取出来了,这个现象说明根有
__________的作用。取出其中一株带根的植物,放在装有水的试管中,滴一些植物油,过段时间发现试管中的水量
__________(填“变多了”或“变少了”),这说明根还有
__________的作用。
相关知识
凤仙花种子萌发适宜的环境是( ).
凤仙花种子萌发后最先长出来的是( )。
某实验小组做植物的无土栽培实验.培养液完全按标准配制.在培养过程中.将植物的根系一直浸没在水中.及时添加补充培养液.第一周长势正常.第二周起出现缺素症状且越来越严重.第三周全株萎蔫.继而死亡.实验失败.请分析回答:(1)既然配制的是全营养素培养液.为什么还会出现缺素症状?答: .补救的方法是什么?答: .(2)培养液中并不缺水.为什么第三周植物� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
某生物小组的同学,春天在5个花盆中分别种植了大小相同的同种植物(花盆中的土壤取自相同的环境),每天向花盆内浇适量的水和液体肥料。为了研究植物生长与水和肥料间的关系,做如下处理: 花盆 浇水量 施肥量 1 与以前相同 与以前相同 2 比以前减少1/2 比以前减少1/2 3 比以前减少1/2 与以前相同 4 与以前相同 比以——青夏教育精英家教网——
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花生种子萌发实验
高中生物实验研究型课程校本教材(下).docx
实验种子的繁殖
给植物浇水的时候,最好将水浇在( )部位。
实验种子的繁殖课件.ppt
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