2《乡下人家》课时测评(含答案)
2 乡下人家 字词积累练 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。 朴素(pǔ bǔ) 率领(lǜ shuài) 附近(fǔ fù) 描绘(hùi huì) 和谐(jiē xié) 鸡冠花(ɡuān ɡuàn) 二、根据语境,读拼音,写词语。 1.夜深人静的时候,妈妈哼起了cuī mián qǔ( ),哄着小宝贝入睡。不一会儿,小宝贝就进入了甜蜜的mènɡ xiānɡ( )。 2.早上,奶奶家的母鸡zhào lì( )率领一群小鸡到房前屋后觅食,小鸡按一定的shùn xù( )排在母鸡的后面。 三、读句子,完成词语练习。 它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。 1.联系上下文理解“时令”的意思。 ________________________________________________________________________ “拆拼法” “拆拼法”就是把词语拆开,先分别解释每个字,再把每个字的意思组合起来的一种解词方法。 “独”的意思是____________,“特”的意思是_____ _______。所以“独特”的意思就是_______________ _____________。 3.找出句子中的一对反义词,用“○”在句子中画出来。 语句应用练 四、读句子,完成练习。 1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 这句话运用了对比的写法,将瓜架与___________________________________________ ____________________________________进行比较,衬托乡下人家门前瓜架装饰的可爱。 2.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 (1)这句话运用了________的修辞方法,“________”字写出了竹笋破土而出的动态,体现了作者对竹笋出土时的________之情。 (2)请你用相同的修辞方法写句子:风儿_________________________________________ 五、对下面这句话理解有误的一项是( ) 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 A.这句话是全文的中心句,起到了总结全文的作用。 B.这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。 C.这句话运用拟人和排比的修辞方法,写出了乡村生活美如画的特点。 阅读理解练 六、课内阅读。 他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 1.“即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。”从这句话中可以看出乡下鸭子的生活是____________的,和人的相处是____________的。这种场景构成了一幅独特的风景画。 2.对选文中“天高地阔”一词的理解,不恰当的一项是( ) A.“天高地阔”表达了乡下人家的心情是轻松愉悦的,人与环境是自然、和谐的。 B.“天高地阔”指乡下人家在门前吃饭,不仅用餐空间宽广,聊的话题也可能天南地北。 C.“天高地阔”指的是乡下人家每家的厨房都非常宽敞。 3.读句子,完成下面的练习。 它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 (1)联系课文想一想,这句话中的“它们”指的是____________、______________、______________。 (2)给这幅田园风景画起一个名字:________________________。 (3)这句话抒发了作者对乡村生活的____________之情。 参考答案 一、pǔ shuài fù huì xié ɡuān 二、1.催眠曲 梦乡 2.照例 顺序 华丽朴素三、1.乡下人家种的花按照季节的顺序开放,因此“时令”指的是季节。 2.独有的 特别的 独有的;特别的 3. 华丽 朴素 四、1.高楼门前的石狮子或旗杆 2.(1)拟人 探 喜爱 (2)示例:唱着歌,唤醒了沉睡的大地。 五、C 【解析】本题考查对句子的理解能力。可以结合全文内容进行理解。这个句子是全文的中心句,起总结全文的作用,也能表达出作者对乡村生活的喜爱之情。这句话没有运用拟人和排比的修辞方法,因此C选项是错误的。 六、1.自由 自然、和谐 2.C 【解析】本题考查阅读理解能力。
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