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母亲节花艺活动方案（6篇）

来源：花匠小妙招时间：2024-12-10 06:59

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母亲节花艺活动方案1
活动主题:
妈妈,我爱您!
活动时间:
5月x日——xx日
活动目的:
1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照看自己的一些辛苦故事。
2、通过嬉戏,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:
一、5月x日
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。
(3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表:
(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。
二、5月x日
(1)能在集体中,依据调查表介绍自己的妈妈。
三、5月x日
(1)教师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
四、5月x日
(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝愿。
(2)体验母亲在孕育时,照看自己的辛苦。
五、5月x日
(1)展现妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的)
(2)与同伴一起共享妈妈做的食物。
(3幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示:
请各位妈妈们在5月x日带一份自己制作的食物来参与活动,我们一同共享母亲节的喜悦。
真诚的邀请您参加活动,留下难忘的回忆!
母亲节花艺活动方案2
一、活动意图:
五月,阳光绚烂,暖风拂面,那是由于在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让幼儿学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩,引导幼儿用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情,学会从小关爱妈妈,学会感恩。我园将开展“浓情母爱,感恩相伴”系列活动。
二、活动目的:
。
,培育幼儿对妈妈的感谢之情。
。
三、活动对象:
全园幼儿。
四、活动预备:
教师依据本班幼儿的年龄特点及进展目标制定可行的规划,并做好不同活动的材料预备。
五、活动内容:
(一)各班利用早谈围绕母亲节进展谈话,了解妈妈的辛苦,激发幼儿对妈妈的爱。
(二)各班结合幼儿年龄特点及进展状况,开展讲故事、观看教育影片、唱儿歌、手工、绘画等活动。
(三)实践活动:
:我送妈妈一个吻。
:我是妈妈的小帮手。
母亲节花艺活动方案3
一、指导思想
通过活动,把学生中鲜活、感人的母爱事例,广泛传播,教育、引导学生珍爱母亲,珍惜亲情,明白拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去敬重师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关怀,帮忙他人;拥有一颗感恩的”心,我们就会发奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,我们就能学会包涵,赢得真爱,赢得友情。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有欢乐,拥有幸福。
二、活动时间
20xx年5月4日——5月11日
三、活动安排
1、搜集阶段(5月4日——5月7日)。各班通过晨会、班队课广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事,通过征卡、讲故事等形式,让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛,感受到母亲的宏大,体会母爱的真正内涵。
(5月8日-12日)
开展温馨五月的实践活动,让学生通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。
3、提炼阶段(5月13日——5月25日)在校会课上对学生的活动状况做反应。
母亲节花艺活动方案4
活动目标
了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,疼惜妈妈劳动成果。爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。
活动预备
1、观看妈妈下班回家及双休日一天都做什么。
2、家庭协作:为妈妈拍照,拍摄作家务照片,布置“好妈妈”园地。
材料预备
纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作。
活动过程
引导幼儿共同观赏,观看照片,回忆妈妈的劳动,进展争论,提出问题:“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事?”“假如不干这些事情行不行,为什么?”“妈妈干了这么多活,会怎么样?”“你是用什么方法去爱妈妈?”“怎样让妈妈知道你爱她,你懂事了?”
教师帮忙、支持幼儿用自己喜爱方式表达对妈妈的爱。(如:为妈妈画画、制作礼物、写祝愿话、录音等)
相互沟通与观赏,并争论今后自己帮妈妈做什么?
观看重点
1、观看幼儿在活动中对妈妈辛苦劳动的态度;
2、不同表达方式、技能与情感表达。
活动延长
开展妈妈节日亲子活动,“夸妈妈”“我帮妈妈做……”主题活动。
母亲节花艺活动方案5
活动主题:
我的好妈妈
活动意图:
现在的孩子在家都具有特别的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作为一个独立的个体,必需学会感恩、学会关怀、学会爱,因此,我们借母亲节这个特别的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在欢乐的活动气氛中感受关爱他人的欢乐。
活动目标:
1、知道母亲节的时间和由来
2、关怀妈妈,会用多种方式表达自己的关怀和爱。
3、情愿为妈妈做一些力所能及的事情。
活动时间:
5月8日
活动内容:
1、体验活动:照看蛋宝宝
每个学生带一个生鸡蛋,运用自己的才智,在一天的各项活动中,照看蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。
2、我眼中的妈妈:
每个学生给妈妈画张相。
妈妈的新发型:学前班学生每人为妈妈设计一个新发型
(以上活动有各班教室做好具体记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)
3、我爱好妈妈:
每天放学之前教师都请同学们每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让学生在此过程中学会爱,学会关怀。
母亲节花艺活动方案6
活动目标
1、通过亲子活动增加孩子与家长的情感,感受到母爱;
2、培育幼儿动手实践力量;
3、让幼儿体验亲子活动的乐趣。
活动预备教学预备:
细细的吸管多余幼儿人数;液体胶两瓶;碟子6个;棉签幼儿人手一个;康乃馨花瓣及花砣;背景音乐(集体背景音乐)。
教学课堂预备:
桌子8张椅子30张
人员安排:
主班教师引导家长入场,组织家长纪律;课堂操作过程中,主班教师和配班教师管好纪律,提示家长协作工作;配班教师带孩子入场;保育教师帮着拿教学预备的东西。
活动步骤:
1、教师致辞:
2、幼儿唱儿歌《世上只有妈妈好》送给妈妈
3、宝宝制作礼物送给妈妈《康乃馨》
教师示范,并讲解制作过程中需要留意的地方;、讲解规章纪律,如胶水的使用方法;、幼儿操作,家长可以帮忙、提示幼儿。
4、将制作好的康乃馨送给妈妈,并对妈妈说我爱您。
活动完毕:
1、签发礼物(到主班教师处)
2、完毕致辞:今日孩子们用最简洁最朴实的行动表达了对母亲的爱,并祝福天下全部的母亲:幸福安康,永久漂亮!
把班级物品带回班级,大扫除。