植物造景实习报告
目录一、实习概况 (2)1. 实习目的 (2)2. 实习时间和地点 (2)3. 实习内容 (2)4. 实习方法和步骤 (2)二、实习记录和体会 (2)1. 实习时间:10月22日上午 (2)实习地点:杭州花圃 (2)1.1入口: (2)1.2小空间: (3)1.3植物与路: (3)1.4水生植物: (4)1.5疏林: (5)1.6盆景: (5)1.7水中小岛的植物配置: (6)2. 实习时间:10月22日上午和下午 (6)实习地点:杭州西湖曲院风荷公园 (6)2.1曲院风荷次入口设计: (6)2.2密林设计: (7)2.3空间的对比: (7)2.4少女雕塑的草地空间的植物围合设计: (8)2.5半岛的景观单元: (8)2.6荷花的种植方式: (8)2.7桥附近的植物种植方式: (8)三、小空间的测绘 (9)一、实习概况1.实习目的(1)通过实地调查和老师讲解,把解植物的种植设计的理论知识和实际相结合,在实践中巩固经验。
(2)掌握植物在空间里的尺度感,感受到植物种植设计和之后的管理工作的重要性。
(3)通过测绘小空间来增强实践能力和对空间的尺度感的把控能力。
2.实习时间和地点(4)2015年10月22日,杭州花圃和曲院风荷公园。
3.实习内容听老师讲解植物在景观设计中应注意的问题,了解花圃和曲院风荷植物设计的长处,实地测绘小空间并做好相关记录。
4.实习方法和步骤实习方法:跟着老师听老师讲解,亲身感受空间的尺度感和景观感;步骤:早上在老师的带领下先到杭州花圃实习,再到曲院风荷实习,下午以小组为单位进行自主测绘小空间的活动,并做好记录。
二、实习记录和体会1.实习时间:10月22日上午实习地点:杭州花圃1.1入口:(1)花圃次入口设计:保留原有植物,补种植物,大多植物是常绿植物,形成了绿色的深色背景,配以写有“杭州花圃”的巨石,显得简洁朴雅。
入口处的空地采用硬质铺装,满足了大型节日时该入口做莳花布置的需要,色彩鲜艳的莳花在深绿色的背景下会显得活泼生动,更有活力。
入口处部分区域采取了下沉空间的设计,很有可能是为了保护原有的香樟树的生长不受破坏,同时丰富了空间的变化,增强了空间的节奏感。
(2)盆景园主入口设计:在通往盆景园入口的小路上种植有金钱松,雪松,湿地松,金钱松树形通直,寓意吉祥。
盆景园的入口设计了古典园林的圆洞门,双层,增加了进深和隐蔽性。
入口处的植物种植设计为雪松的不完全对称式种植,间隔种植中层植物厚皮香,近处种植春鹃等灌木,羽毛枫等小乔木。
看照片,我们可以发现该入口处,左边的雪松体量适宜,右边雪松的体量过大。
这是植物随着时间生长到一定程度后影响了理想中的尺度关系。
所以设计者要以场景和长远的观点来设计,兼顾设计的前期和后期。
针对生长最终会超出理想尺寸的植物,可以采取一定时间(如每10年)重新移植一株新的植物的方式来解决。
(3)盆景园次入口设计:与主入口一进去就看见一个大场景的设计方式不同,次入口进去首先看见的是一个大照壁,栽植松树于前,如古人在白纸上作画,具有画意感,进去后向右转才进入盆景区。
这是比较经典的“欲扬先抑”式做法。
(4)主入口“莳花广场”的月季园设计:仿造欧洲古典园林的造园手法,运用雕塑、中轴线、喷水等,其中重点是月季园的营造。
以常绿植物为基底,衬托开花植物的花色。
运用了三种类型的月季,树状月季列植在种植池的边缘,形成一种序列;灌木状的月季则成片种植,营造“花田”的美丽效果;藤本状的月季结合景墙,使硬质景观与植物的柔性相互补。
月季园里栽植了大量的紫薇,这是为了弥补月季花期虽长但夏季休眠无花的缺憾。
乐昌含笑的自然树形本是塔形,但是在莳花广场看见的乐昌含笑“脱角厉害”,这是因为一但它基部的侧枝被修剪或折损,就很难萌发,只是向上生长。
(5)主入口“莳花广场”的桥头植物配置:桥两边的植物种植是重点。
桥头要用力量饱满的植物来配置,过渡桥头空间,若没有这种“大”植物,会有空间的跌落感。
1.2小空间:“金角银边”的植物种植设计方式,即绿化做在角上和边上,中间留空,角上置石,把空间压实,同时与林中间空地形成对比。
有时候草坪会做出微地形的起伏变化,刚好在视线的一定地方挡住了园路,具有隐藏园路的功能。
1.3植物与路:金角银边的植物种植设计(1)用路中间的种植池该种形式保护原有的树木,同时满足行走的需要,增加小路的趣味性。
(2)植物的跨路设计,即同一种植物不均等的种植在路的两边,形成一种跨路的感受,让游客有一种从树林中穿过行走之感。
(3)把植物的种植点拉近路面,可以让植物的树冠正好在路面上方,在夏日时可以给行人提供绿荫。
(4)要考虑高大乔木与中层植物之间的路中的树池尺度关系,尤其是当植物成长成熟后的尺度,确保树冠之间的叠冠关系不会随植物的生长受到影响。
1.4水生植物:(1)从次入口进来后看见的桥边溪流:再力花的种植现状让人不满,再力花的数量过多,其种植宽度和植物高度与溪流宽度的尺寸关系不协调。
水生植物的种植一定要考虑控制水生植物的生长,可以采用种植隔断等方式来控制其生长数量,并且一定要选择尺寸相宜的水生植物进行种植。
建议种植设计改为在桥转角的位置种植几株进行点缀,水面种植慈姑。
(2)盆景园内水生植物的配置:注重横向与纵向的植物搭配,如作为背景的线形的水杉,横向的河柳,伞形的柿子树,近处的相对矮小的水竹、再力花、海兽花和睡莲,多种高度搭配,疏密有度。
再力花以点状虚线的形式布置,虚实相生,富有变化与生气。
水生植物少种为妙,因为成长的速度是惊人的,要注重控制生长。
自然的设计也是极妙的,水中薄薄的土壤中生长着矮小的香樟,这是自然生长的结果。
因为土壤的薄,不能支撑香樟长得更加高大,但是尺度正合适。
特别注重在建筑的转角处栽植植物,以此与对面的水生植物产生呼应,达到两边都有植物,空间连成整体的效果。
(3)盆景园外面的小水面:因为水生植物生长旺盛,且没有进行人工控制,所以看见的是植物疯长,几乎占满整个水面的情况,看起来非常的不和谐。
(4)靠近主入口的水面植物种植设计:采用两种方式来控制植物的生长,打木桩和填土,填土同时能使降低部分水域水深,满足植物的生长需求;当在同一区域种植几种水深植物时,会用木板进行分隔。
滨水植物的种植讲究序列性和林冠线的营造。
木芙蓉间断性的有主次的出现,对植,使水面两岸显得协调统一,芭蕉、红枫、鸡爪槭、羽毛枫等其他主题植物也构成自己的序列,特别是叶子富有特色明显的芭蕉。
远处处是水杉、落羽杉、池杉混交的水杉林,组成了比较高的天际线,有些位置需要拔高的植物,如水杉组成了间断出现的高高的尖塔轮廓线,有些位置需要常绿植物来降低轮廓线,从而有起伏变化。
1.5疏林:(1)珊瑚朴,树干直,叶片比朴树大,果子成熟时为红色。
(2)从盆景园次入口出来后看见的草坪,不同区域有不同的植物组团种植方式。
近处以松树为主题,松林直接落草,另一侧是松树加上中层植物,还有以春色为主题的玉兰植物组团,层次较为丰富的“广玉兰+柏+鸡爪槭”,水边栽植梅林。
1.6盆景:盆景园通过云墙、园林建筑、高大的乔木的围合,形成一个领域感较强的场地,以草坪为基地,加上简单的微地形配置以湖石,再布置盆景。
盆景有3种展示方式:(1)地栽盆景。
松树等植物直接种植在草地上,如果没有其他高架盆景,地栽盆景与湖石及草地的尺度感本身应比较协调,富有一定的山水象征,但是其他盆景的布置方式破坏了这种感觉。
(2)盆景种植于盆器,盆器直接放在草地上。
这种方式展示的盆景并不一定是精品,是处于盆景造型的过程。
(3)植物种植于盆器,立于专门的支架上。
盆器和支架的材质都有讲究,陶质、石质或是木质,不同的搭配都有讲究。
盆景的类型除了花木为主体的盆景外还有山石为主体的盆景。
盆景园内的山石盆景置在白色的围墙的前面,又在前面加上一个亭廊,围墙背后是一个疗养院,可以看见背后的高大的香樟。
在远处看来会让游客产生错觉,误以为背后是另一个园子,扩大了园林的空间感。
1.7水中小岛的植物配置:水面上的小岛的体量不大,配置松、梅、鸡爪槭、蒲苇、五针松等小型植物,并置石,营造一种叠石效果。
但是植物的自由生长缺乏管理和及时的修剪,所以现在看来小岛已经看不出岛的样子了,更别提叠石效果。
2.实习时间:10月22日上午和下午实习地点:杭州西湖曲院风荷公园2.1曲院风荷次入口设计:入口简单的设计了小型的黄石叠石景观,虽简朴却也应景。
一进入曲院风荷,看到的就是密林景观,这与曲院风荷主要是营造夏日景观有关,密林可以在夏日时提供遮荫,也有利于形成宜人的小气候。
2.2密林设计:(1)两层式:(上层)水杉、落羽杉+(下层)地被或灌木,地被包括兰花三七、书带草、吉祥草等,灌木包括洒金珊瑚的、春鹃等。
两层式种植,有利于和西湖的水面空间渗透。
三层式:在两层式中间加上中间层,中层植物包括桂花等。
(2)地被来限定空间轮廓,远处用中层植物来限定空间,两层植物到三层植物的变化等营造的空间变化提供了林窗看湖面,有丰富的光影变化,空间疏密变化。
(3)香樟和水杉的搭配种植,可以通过改变两者不同的比重来营造不同的景观效果,富有变化,但又协调统一。
(4)在植物的种植设计中,会有连续种植和点断式种植。
如用桂花常绿的色彩打断紫薇的连续种植,使景观更有活力。
2.3空间的对比:草地空间:光线明亮,空间围合感强烈,虽为开敞空间,但是也具有私密性。
儿童和年轻人比较喜欢的空间。
硬质铺装空间:属林下空间,光线较弱。
空间偏幽静,围合感较强,老年人会更喜欢这里。
2.4少女雕塑的草地空间的植物围合设计:空间的主要朝向为水面方向,因此朝向水面方向开了大面积的林窗,使草地和水面可以相互渗透。
其他侧面主要是以植物的围合为主。
上层植物为落叶植物,主体是枫香,其中伴随无患子的穿插,中层是大量的桂花和鸡爪槭。
看草地的四周,可以看见植物从二层到三层式种植的变化。
少女雕塑所在的位置偏于角落,除了雕塑本身给草地增添了靓丽的风景,并起到一定的分割空间的作用。
少女雕塑两边的空间,一大一小,一荫蔽以宽敞,给人不同的感受。
2.5半岛的景观单元:半岛的背景植物是湿地松,金钱松,深色背景,建筑是突出水面的亭子,使亭子有一种近水又浮于水面的感觉。
松,亭,水,之间的尺度感非常协调,营造的景观感非常宜人。
2.6荷花的种植方式:不同的荷花种植方式带给人们不同的观荷感受。
大面积平铺种植荷花,在盛夏的时候,让在曲桥上行走的人有一种在荷花中穿越的壮阔美感;荷花成丛种植时,如一处处的小品花卉,行人不断与其相遇,不断感受它的美丽,人与荷花之间有了更多次的交流,更多的是人与单株荷花的交流与共鸣。
2.7桥附近的植物种植方式:(1)桥两边是植物的种植重点,一般会在桥头两边种植一些“压边植物”,使空间具有过渡感,同时具有安全的提示作用,避免行人落水。
桥边经常栽植歪斜的河柳,横线型植物与桥身相呼应,易营造一个完整的景观单元忆象。
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